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的规矩，主要是为了防止自己的偏见作祟。不管承认与否，人都是有偏好的，自己喜欢的学生写的东西难免看着带着情绪。为了把这种偏差减到最小，封子啸布置作文是自己发一张白纸，名字通通写在后面，看完了打完了分才翻过去看是哪个学生写的。

这样一来，除了字迹特别漂亮和字迹特别丑的少数，大部分学生还是比较难分辨。

这个命题，封子啸没指望高中孩子能写出多广阔的天地来，只不过是想训练一种思维。大部分学生也是循规蹈矩地命题，比如写“为什么要孝顺父母？”“为什么要努力？”等等。偏改到一张，上来就是“为什么要爱情？”

此人连开头都是和那篇文章一样的句式，“爱情于人类史上可谓劣迹斑斑……”

封子啸：“……”

真是大胆又可爱的学生，而且摸着良心说，这文对于不敢再爱的封子啸来说犹如一剂良药。

封子啸默默磨了下牙，可却不想去翻那张纸的背后。

因为，茅杉的字迹不漂亮也不丑，可偏偏他记住了。

而且这绝对是茅杉能干出来的事。

封子啸往后看：

“我并不是将爱情捧到和吃饭一样地位的人，不过从人类史的一方面看来，若是从来没有爱情这种东西，人类的文明将会暗淡失色许多。”

这他么简直是强词夺理。

封子啸一边看着自习一边改这篇作文，没忍住朝最后一排的某个角落看了一眼。不看不要紧，一看就发现茅杉也正好抬头看他。

“自习的时候不要东张西望。”封子啸说。

茅杉笑了笑，低头看书。他眼角的伤还没全好，留着一点点暗紫色的浅浅痕迹，好像烟熏妆不小心擦到了眼角外。虽然是伤，可把眼睛拉地意外得好看，封子啸只瞧了一眼再低头看卷子时就有点心不在焉。

0到100，该给多少分呢。封子啸手上的红色钢笔绕了一圈又一圈。

最后给了50分，没及格。

封子啸用红笔批了一行字，“18岁的人，谈什么爱情。”

发卷子的时候，封子啸在上面报名字，把茅杉的刻意放到了最后一个。茅杉上来拿，封子啸按着他的