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    一起她就看不懂了，仔细看看，这也不是英语啊。

“这是什么，现在的rapper写歌词都用暗号写吗？”

“法语”，这是黎暮的小设计，因为原曲有几句法语，所以这次改编增加一个法语rap段会更有亮点。

“我看不懂。”

“下面有翻译。”

“我说的就是中文翻译。”

作者有话要说：　　黎暮：我真的不是来出道的，请大家不要给我投票，靴靴惹！

疯狂氪金的傅朝安：我媳妇儿加油，我媳妇儿最棒，我媳妇儿C位出道！

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写歌过程是我编的，大家不要放在心上，如有雷同，可能我上辈子写过歌吧;-)

☆、第十八枝玫瑰

这节说唱教学课，盛放上的很轻松，毫无压力，甚至可以偷懒似的玩着教学。

第一天的教学内容，黎暮上课前就安排好了，这首歌的每一个环节都是完整的，串联在一起就是一首完整出色的歌。

与其他两组先上语文课，再上编曲课，手把手教写歌词课不同，黎暮这组的词曲都准备好了，而且改编的很炸，很出色。

这词曲风格一看就是黎暮的私人定制。

第一节教学课简单的沟通过立意，风格，词曲后，盛放就开始说唱教学了。

除了无基础的温黛，和基础稍差的左见，其他人都能跟得上盛放的教学节奏。

这节课后半段的练习时间，黎暮担起隐形导师的责任，盛放教左见，她教温黛。

下午四点，第一天的说唱导师教学课准时下课。

“那这节就先上到这，我们明天继续。”

“谢谢老师，老师辛苦了”，组齐声道。

盛放礼貌的点头回应，离开前他意味深长的看了眼黎暮。

黎暮被他盯了整整一节课，全程内心毫无波澜，表面也毫无波澜。

“我先走了”，他是说给黎暮听的。

黎暮没做出任何回应，就连睫毛都没动。

这在盛放的意料之中，他先行离开了教室，几个女孩随后拿上随身物品，先后坐上了电梯，往练习室的位置走，VJ们已经先行到了练习室等待。

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