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    结束教师培训研讨交流会，陆佳宜总算正式上岗，服从学校安排，第一年主要是任教低年级语文课程。

    与她同期入职的还有两位应届毕业生，分别来自其他师范学院，其中以第一名考进花都附小的女老师去了三年级，剩下的王悦悦与她同在一年级。

    一年级的小孩说乖也不乖，第一堂课交头接耳的不在少数，但总体来说比高年级听话许多，只要陆佳宜稍微提醒，他们又会坐得板板正正。

    回到语文教师组办公室，陆佳宜将扩音器与翻页笔还给王悦悦，并在网上立马下单这两样东西。

    后者十分客气道：“你那些工具没到之前，都管我借，不用客气。”

    神仙同事来之不易，陆佳宜格外珍惜，遂邀她中午上校门口的商业城开小灶。

    下午，王悦悦带着扩音器去上课，陆佳宜等她下课后，接上工具赶去一年八班，竟搁走廊上听到一阵哄堂大笑。

    如提前了解的一致，八班是本年级纪律最让人头疼的班级，陆佳宜在隔壁七班的轻声细语放到八班就被当成软柿子捏，稍微拿点气魄出来，就有捣蛋鬼们开呛，当着陆佳宜的面嬉笑打闹，完全无视课堂纪律。

    她吼了一堂课，嗓子不出意外哑了，如此折腾熬过大半月，才有些习以为常。

    周四早读课，陆佳宜到八班时，大部分学生已经拿出课本在读书，只有后排几个调皮鬼躲在桌下不知捣鼓什么。

    她悄悄走近打探，竟看见他们戴着耳机听音乐，二话没说给没收了。

    “还给我！”

    没想到这年头还有人听mp4，陆佳宜卷起耳机线塞进口袋，严肃地丢下一句：“让你家长过来取。”

    周围几十双受惊的眼睛纷纷打量过来，陆佳宜面不改色地转了一圈，吓得他们赶紧扭回头继续读书。

    抓典型的成效果然比乱吼一通显著，毕竟学生都怕被请家长，整节课除了被没收mp4的小男孩一直在发泄情绪，其余学生都很听话。

    不过，陆佳宜等了一天都没看见有家长过来取东西，原以为是因为害怕不敢告诉家长，那正好也给了她教育改正的机会，可没想到，隔天打开办公桌抽屉，没收的mp4竟不翼而飞了。

    陆佳宜到班第一件事先不急着上课，放下课本工具，径直走到最后一排，停在那个皮肤黑不溜秋的男孩课桌前。

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