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分卷阅读192 (第1/3页)
,“慈母严父”的传统家庭互动模式,在当下特殊的社会背景下已不再适用……看达米安不小心叫他一声爸爸,就能不自在成这样。布鲁斯觉得自己的脑门儿上正顶着“反面教材”的标签!“哎——哎——!”爸爸一直不抱抱,海伦娜急了,要哭哭!终于被爸爸抱住的小姑娘换了一个怀抱后,视野内的景色当然也换了,现在她和哥哥大眼瞪小眼,然后,她似乎后悔了,又对哥哥举起小手臂,哎哎哎要抱抱。达米安把小姑娘接过来,然而小姑娘在看到爸爸后又又又后悔了!简直恨自己不能□□,不能同时被爸爸和哥哥抱!布鲁斯哭笑不得,他做了一个也不知道自己会不会后悔的决定——把兄妹俩都揽进自己宽阔的怀里。少年的脊背,此时僵硬的像能切菜。****************哄幼儿睡觉一向都是大工程,讲故事,读绘本都是家长们常用的方式,既能进行知识的启蒙,又能让宝宝们对睡眠仪式有所期待,不然他们都玩儿着不想老老实实躺床上——睡觉多无聊啊!当然最重要的,睡前故事能够增进亲子互动,培育感情,为宝宝带来满满的安全感。但暂时就先别讲了!然而后来海伦娜还是喜欢上了这个故事!花花绿绿的毛毛虫让她很开心,小朋友的喜好真是飘忽不定!作为睡眠仪式里最让海伦娜期待的一部分,小家伙小小年纪,已经会从专门给她买的绘本小书架上,抓出自己今天想听的那本,往爸爸和哥哥们的手里塞。一边塞,一边嘟囔着模模糊糊的“讲——讲——”今天这本达米安没见过,这不奇怪,家里的绘本已经摆满了小架子,而且一周里有好几天也不是他在“值班”哄睡。他给小家伙换了睡衣,喝了睡前奶,刷了牙(因为不配合,只能拿小牙刷凑合蹭蹭),把她抱进木质小床里。拿起宝宝期待已久的绘本,名字叫。达米安翻了几页,觉得这绘本除了数数启蒙外,没有任何亮点!在他的不懈启蒙下,小家伙早就会数数了,叫伸一根指头不会伸三,也能数到9!这本绘本谁买的!垃圾!短暂
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