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苏映还没完整听完一则，便歪着脑袋匆匆睡去。

也不知睡了多久，迷糊间，苏映似乎能够察觉到有人在轻轻摇晃她的胳膊。

……

“苏映、苏映。”

姑娘抬起眼，感官在迷迷糊糊中逐渐恢复，鼻腔内是略带刺鼻的消毒水味。

“终于醒了，苏映你可吓死我了。”

苏映本来不明白话里小学妹的意思，顺着视线垂下眸子——输液管中的回血爬得有些高，在日光灯下深红的颜色格外醒目。

“我已经帮你关了，赵熙成刚刚帮你喊了护士，估计再过一会儿就过来拔针了。”

“谢谢。”苏映轻声。

小学妹顿了顿，又道：“你怎么了？”

“我前边烧得有点厉害，实在没辙，就来医院看急诊。”开始退烧的缘故，苏映出了很多汗，衣物湿哒哒地黏在背上，不是很舒服。

“你们怎么在这？”她问。

“小杰得了肠胃炎，我们几个陪他来医院。”

说话间，护士往苏映这个方向走来，拔针前，小学妹匆匆拿出手机，以向下的视角，对着拍了张图：“我可以用吗，我今年运气不好，只抢到吴老师的课。”

“是我之前修过的那门……？”

“是的。”学妹叹气。

苏映心疼地拍了拍她的肩：“随便用，我不会介意的。”

这门名为的全校性公选课，不少同学误入其中。苏映本科时也选过，当时她忽略了所属的文学分类，和其他同学一样认为这是门摄影课，上了第一节课后，自己踩坑里了。

一张照片，700字，传记体。

要求文章有新意、立意，照片只是其次，重点在于写作，换而言之这是升级版的，看图写话。

“吴老师给我们这次作业的主题是‘城市中的空巢青年’……对了，我们现在作业还要求上传至微博。”

苏映：“没事，没事。”

这位小学妹和她的邻居，苏映当年为完成作业麻烦人家出镜过不少次，互帮互助很正常的事。

接下来，学妹拿起笔记本，占用苏映几分钟时间，边询问边记录。

“嗯，最近都在复习。”

“其实