分卷阅读2 (第3/3页)

r>说句良心话，闺女这手艺，丢人！

傅子寒的妈妈是缂丝的第一传承者，加上本身就是出身苏绣世家，一手绣活她拍胸口称第二，就没人敢说自己是第一。哪怕不是同一个绣技流派的，也得承认这技艺和艺术表现上，傅妈妈足够自傲。

由此，傅子寒虽然没有传承到一手好手艺，可眼光够高，理论够丰富。

接过女儿手里的绣帕，他摇摇头。这绣技还只能算其一，最差的还是构图。

这个时代的女孩子们，绣的都是很寻常的花草图案，间或一只蝴蝶蜻蜓什么的就算得上别出心裁了。

绣庄的绣娘们不同，她们所绣的东西都是提供了绣图的，而这绣图，是有专门的技师书画。

身为普通政治老师的他也是中文系教授启蒙的，书画算不上优秀，唬唬闺女没有问题。随手就画了一丛兰草和一只蝴蝶，清新雅致的画让小姑娘爱不释手。

“照着描，熟悉了之后再用细炭笔往布上勾描，照着图案来绣会更好一些。以后你再大点，技艺熟悉了，不需要往布上勾描就能照着图绣出花草虫鸟来。”

轻轻摸了摸小姑娘的额头，傅子寒没办法用老父亲的心情去对待她，但至少可以用看学生的态度去爱护她，都是花儿一样的年纪呢。

反正下午没事儿，傅子寒干脆让小姑娘放下针线，拿了细毛笔，教她下笔构图。

小姑娘识字，是跟着哥哥学的，偶尔也会受到父亲的教导，但是毕竟父亲大部分时间要读书备考，能分心教导儿子，偶尔指点邻居家的孩子已经是挤出来的时间了，根本不可能系统的去教导闺女功课。

所以小姑娘虽然识字，却写不好字，更别说画画之类的。

傅子寒不同，他从小就接受琴棋书画的教学，然而实在资质有限，学了十来年能达到业余十级的水准都已经是使劲浑身解数了，跟轻轻松松就拿到专业级的弟弟妹妹完全没法比。

之后家里放羊吃草，他也凭着兴趣来时才偶尔练一练，虽然不会手生，但也仅限于此能自娱自乐陶冶情操。

估摸着也是小时候被逼狠了，长大之后才自我放飞学了哲学，还应聘到中学当了个普通的老师。