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    的，两人缩到一边，自己温习自己的功课去。遇有不会的，轻易不敢打搅他。程珪机灵，凡遇到谢麟，便拿来请教谢麟。

谢麟正在无聊，又觉这一家人有趣，也欣然前往。程素素与程犀不同船，谢麟也没作遇上她的打算。谢麟以为，孟世叔纯粹是在胡扯，他岂是那种“你不迷恋我，我就觉得你奇怪”的人？分明是因为这个小女孩有意思嘛！

瞧，他也没有围着小女孩儿转，也没有必要引起小姑娘注意不可，对不对？朋友妻不可戏，熟人的妹妹，也不能随便撩，对不对？

看功课，看功课！程犀正在李丞相处，谢麟就暂用了他的书桌。捧起程珪新作的诗，往程犀的桌上一放。

嗯？于谢麟将诗稿放到一边，指着镇纸下压着的一张图，不动声色地问道：“二郎，这是什么？”

程珪伸头一看，有些支吾地：“大哥弄的，我也不知道。”心下惴惴，担心是什么不该让外人知道的东西。虽然佩服谢麟，轻重远近，程珪心里清清楚楚。

谢麟只当没注意到这图的不同之处，对程珪道：“你这里，这个韵……”

程珪听谢麟讲课，头一回心不在焉，很担心这图有不妥，因为这图之前是没有过的，是程素素搞的——

原来，程犀从李丞相处听闻诸如钱粮收支、人口多寡等等数据，回来自己钻研，以备御前奏对。程素素有事与他商议，也看了一眼。程犀也由她去看。不想程素素看这个不顺眼，嫌弃不够直观。

看到最后，索性将历年粮钱赋税的数目变化做了张折线图。做出来之后，程素素一不做、二不休，将程犀现手头上有的诸般数据，都做了整理。

各州郡府县每年赋税占的百分比？做个扇形图。各地科举选材的比例？也做个扇形图。

变化走势？做个折线图。

并不复杂的方法，窗户纸一样，一点就破。拿出去到朝堂上，说不定还要被批评。

胜在直观！

如果说李丞相将这些教导程犀，还算有道理的话。那么程犀拿来给女眷随便看，就很不妥了。还好还