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些，已经讲完，开始分析作文了。

“英语作文总分15分，我们改得严，年级平均分10.5，大部分人的分数都在9到12分。我们教研组几个老师精选了十篇13分以上的作文，我自己又挑出最好的五篇，现在给大家展示一下，你们仔细看看人家写的好在哪。”

3班后头有人窃窃私语。

“池屿作文几分？”

“他英语98，作文应该只扣一分吧。”

“卧槽，强啊。”

“等会PPT上肯定有他的。”

果然，老师精选的第二篇范文就是池屿的。

老师一句句分析，边分析边夸他文章结构好，脉络清晰，措辞得当，字体也工整清晰，除了一个语法方面的小瑕疵，这篇文章几乎可以当作答案样文使用。

全班同学啧啧不停，而池屿全程低头做作业。

他认为讲评课就是浪费时间，他也不喜欢自己的文章被人指指点点。

“池屿的作文14分，很不错，是我们班的最高分……接下来给大家看一篇全年级最高分14.5的作文，说真的，我个人认为扣这0.5分完全没必要，只能说阅卷老师怕她骄傲吧。”

英语老师难得幽默一点，就连池屿也忍不住好奇地抬起头。

讲这篇文章时，老师明显比较兴奋：

“这里几个地道的用法你们一定要记下，例如用agent代替reason，用apt代替tendtodo，老师看到一定眼前一亮。你们再看这篇作文，几乎没有模板的痕迹，每一句都非常连贯顺口……当然，这对于你们来说有点难。”

老师拿起水杯润润嗓：

“话说回来，你们要备战高考，我还是建议大家多背几个模板，毕竟模式化的东西最容易学，也最容易拿分。这篇文章是2班一个女生写的，她名叫顾薏，如果你们没有像她那样的经历，平时也很少和外国人相处的话，尽量还是往规范的套路上写。”

英语老师主观猜测顾薏这样的富家女经常出国旅行，事实也的确如此。

顾薏的母亲在英国，她几乎所有假日都会去英国住一阵。

姚子骏扔了一个纸团吸引池屿的注意力：

“顾千金呐池哥，顾千金作文比你高啊！”

池屿表情如常：“谁规定她不能考得比我高？”

隔壁的2班，此时也讲到英语作文。

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