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br>苏从流抚住后脑，慢慢地抱入怀里，让她靠在自己胸膛，安慰着：“不会，浩渺是不想再麻烦你。”

“这种事情怎么能算麻烦。”

阮以寻又气又急，在外面等午休结束的铃声响起，去对面办公室找李老师。

李老师是六班的班主任，教数学，是位教学经验丰富的老师，也当了很多年的班主任。

阮以寻把在楼梯间碰到的事情说了，李老师听到被欺凌的男生是季浩渺，并不吃惊，“季浩渺确实向我反馈过，说班上有男生抢他的东西。”

“您知道为什么不处理？”

“我让男生把东西还回去，当面道歉，也写了八百字的检查。”李老师不放在心上，“同学之间的小打小闹而已，况且季浩渺自身也有问题，他的性格过于内向，不爱与同学交流。”

阮以寻强压住心底的怒气，才没有在办公室对着前辈老师吼出来，只一字一字地道：“请问李老师，内向有什么问题？”

“高中生讲究的是全面发展，他的人际关系太差，今后步入社会怎么立足？阮老师您还年轻，不懂这些，我都是为了学生好。”

阮以寻捏紧拳头，深呼一口气，换个话题：“那打人的事，您准备怎么处理？”

李老师看出来她在生气，有些诧异的望了一眼，“我等下会找季浩渺聊的。”

聊完再让三位学生写检查，然后接着打季浩渺吗。

阮以寻走出办公室，看见外面的苏从流刚刚挂断电话，她满脑子都在想李老师的话，没有在意，只道：“李老师压根不当回事，不会认真处理的，我去找王主任。”

苏从流握住她的手腕，“现在什么都不清楚，你找王主任没有用。”

“我很清楚，我弟弟在遭受同学的欺凌。”阮以寻扒掉他的手，“你别拦着我。”

☆、53

苏从流放软语气劝着：“你先不要激动,我们需要......”

阮以寻不等他话讲完，横冲直撞的往主任办公室走,苏从流只能跟在后面下楼。

她到办公室门口,飞快地敲了两下,不等里面的回应,推门进去,空空荡荡的,王主任不在。

阮以寻又火急火燎的朝校长办公室方向走,苏从流挡在面前。

“你让开。”

“你现在情