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总裁等市场向的出版社，而是作为子公司依附于某个大出版集团，借助其他大出版社的资源，出点义务教育配套教材的出版社。

俗称，教辅。

这在过去当然很赚钱，可是在各种“减负减压”口号下，别说辅导班，连教辅都成了重点打击对象。他们这个吃国家饭好多年，出什么教辅都走关系进学校，没有丝毫宣传的出版社立刻就如秋风下的落叶，被扫进倒闭的阴影中瑟瑟发抖。

再加上国家各种“改企”，大批事业单位被改成了企业，没了祖国宽厚的靠背支持，还要自负盈亏，这完全就是雪上加霜，叶青青刚进出版社的时候一听几个前辈聊天，还以为自己立马就要失业。

但既然环境那么差，为什么还要招人？

果然领导还想垂死挣扎一下。

新媒体时代，看似鱼龙混杂，其实机会很多，他们想着招几个年轻人，换个角度开拓一下业务。

想法是好的，胆子却是小的。

做教辅教材多年，天天研究体制规章政策，叶青青几个新生代进去，摸索着市场提了好几个提案上去，什么“公众号”、“小视频”、“网文平台”……只要没有三审三校的，全部被否决。

最终还是只有纸质出版一条路是在领导接受范围内。

而在内容为王的时代，作者好找，书好找，可优质的，能反哺出版社的作者，却极少。

这些作者绝大多数都已经有了稳固的合作方，被另外一些经验丰富的大出版社牢牢把握着，根本不可能给他们这些毫无市场经验的出版社丝毫机会。

是以虽然找准了方向，但很快小伙伴们一个个都败退了下来，对于一个出版社来说最简单的事，到了他们这却成了一个几乎不可能的任务。

那时候叶青青差不多觉得自己可以准备辞职了，她本来专业就并非出版，如果在这个社里找不到自己的价值，那留着又有什么意思。

但越是这个时候，她反而越是不信邪，左思右想，还是决定最后放手一搏。

她在电脑上同时开着两个窗口，一个窗口搜索着招聘信息，另一个窗口则看着各大书榜，手里捧着手机挨个搜那些作者的微博等联系方式。

从第一百名开始往上，只要有名字的，她一个个搜资料，搜联系