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找顾徵，让他解决。”

安溪扑哧一声笑了，顾徵朝天翻白眼。

“顾叔叔，我跟您说，顾徵可坏了……”安溪告状。

“好了，说完了，我挂了。”顾徵眼疾手快挂断电话。

安溪瞪了他一眼，哼道：“躲得了现在，躲得了下次吗？”

“我又怎么坏了？”

“你说呢？到底谁才是班长？你什么都推给我干！”安溪好气的。这个人千方百计把班长的位置抢到手，偏偏又跟江决似的不作为。郑老师吩咐下来的事，他听了，转头就告诉她让她处理，自己高高架起。

“因为你能干啊。”顾徵夸赞她，“我又没当过班长。”

“你可以学，我教你。”

“免了，你会当班长不就等于我会当班长吗？都一样。反正，我们把班长的位置牢牢占住，谁也不敢得罪我们。”顾徵老神在在说。

安溪鼓起腮，忍不住打了他一下，又不得不承认他说得对。

高中的班长比初中的班长有权力多了。考勤先不说，进出校门可是要先向学校报备的。具体流程是先把进出条上交班长，班长汇总后再统一交给老师，所以班长对全班同学的动向非常了解。同时，班长还有批一天以内假的权力。能不能请假成功，常常是班长一句话的事。

在这种情况下，谁也不愿得罪班长。

顾徵担个名头，但决定权在他手里，安溪负责做事，她对顾徵说的话比任何人都管用，于是两人便同时有了威严。

关键是，郑老师对此没有意见。况且，安溪和顾徵谁跟谁呢，安溪也不可能跑到郑老师面前告发顾徵，说他不作为，不应该当班长。即使不论家庭关系，安溪和顾徵也是同一所学校同一个班的同学，一起来到省一的高一一班，抱团是应有之义。安溪也希望班委里有个熟人，大家互相支持，方便做事。

安溪就是不忿顾徵这个班长当得翘起双手不做事，她却忙得团团转。不过，她也只能向顾廷川告一下状，希望顾廷川能说一说他，其他的，她实在拿顾徵没办法。

因为，不舍得啊。谁叫他是她唯一的弟弟呢！

安溪觉得，