分卷阅读173 (第2/3页)

r>
她愤怒地是，肖老师始终不能平等地对待学生。只要学生忤逆了他的意思，他就直接采取粗暴的手段去打击学生。作为一个成年人，利用自己身份学识经历地位上的优势去欺压学生，难道他就应该吗？

石凯在边上冷笑，他已经彻底跟肖老师撕破了脸。既然这个老师教不好，那么换一个老师就是了，天底下只有他一个老师吗？学校建立起来的目的难道不是为了学生们？不要本末倒置。

年级主任看着肖老师，有种物伤其类的悲凉。作为老师，而且是一位极其负责任的老师。他最不愿意看到的应该就是自己教的学生，对自己有意见，特别是很大的意见，几乎是完全否定他的意见。年级主任觉得这件事对肖老师的打击，比没有评选上副主任更大。

肖老师的脸色，已经从最初的青红已经变成了现在的灰白，整个人都像是失去了精气神一样。

副校长开了口：“老师教学质量的好与坏，本身就不是一句话能说清楚的。就是公认的金牌教师也会有学生不喜欢。你们看朱自清是不是著名的文学家教育家？可是他在大学里上课的时候，同样有很多学生不喜欢他，甚至不愿意选他的课。哪有人能够做到十全十美？”

年级主任也接过话：“石凯，你也应该好好想好好想想这个问题。你自己没有听懂的地方，你有没有及时向肖老师请教？数学这种学科本身就是一环套一环，前面的基础没打牢，后面自然会更加听不懂。现在你把责任全部推给肖老师，是不是不应该呢？”

石凯也不知道听进去没有，他一句话不说。对这个年纪的少年郎而言，想让他当面认错，简直就是不可能的。他嫌弃肖老师心眼小。他不过是在外面上个补习班，他的反应为什么要这么大。前脚不让他进教室上课，后脚还把人家周小曼的试卷给撕了。作为一个老师，这种狭隘的心胸，他看不上眼。

下课铃响了，年级主任也叹了口气，让两个学生先回教室去。副校长想和肖老师好好谈谈。教育学生本身就是世间最难的事情。不是说他以为对学生好，就真是对学生好了。这份好，也别让学生领情才行。

说到底，师生