分卷阅读11 (第2/3页)

份，好让她至少能在没有阴霾的地方好好画画。

江渝叫我老师的时候，眼睛总是很亮，她的眼珠很黑，像小孩子一样，看着我的时候，里面的所有情感完全无法遮掩。少年人总是这样的，眼睛里藏不住心事，不像大人，总会因为各种原因藏起来自己的感情。

她看着我的时候，我会忍不住在心里叹息，江渝这孩子长大了，是个会对异性生出朦胧好感的年纪了。我能明明白白的感觉到，江渝这孩子喜欢我，她从前看我的时候，是单纯看着一个值得信赖的长辈，而现在，多了许多东西。

正因为我感觉得到这个孩子的感情，所以我不得不在她面前更加严守自身的分寸，好好的做个能让她信赖依靠的老师。我不能回应她这么青涩而纯稚的感情，更不能给她任何这方面的错觉，我只希望自己能作为她敬爱的长辈，照顾她长大。

在江渝的人生中，父亲的角色是畸形的，我曾经希望能填补她这方面的空白，我希望等她长大了，提起父亲这个词，想到的不会是那些痛苦的回忆和折磨，而是我给她的教导。这样，我就更不能对她表现出超过线的感情，我不想再给她带来任何畸形的关系。

而且，我的身体不容乐观，我有家族遗传病史，检查过后，我对自己是否能长久陪伴一个人，十分不确定。既然这样，我宁愿保持现在这样。

好几次，我都以为江渝这孩子会忍不住向我表白，因为她的表情实在太明显了，我对这件事担心的不得了，大半夜睡不着，还做了噩梦，绞尽脑汁的思考着该怎么在不伤害她的情况下拒绝她，并且将她引导到一个好的方向，让她不至于因为这段感情留下什么遗憾和痛苦。

但她没有跟我告白，这傻孩子，我高估了她的胆子了。我有时候想想，自己都觉得自己那焦头烂额未雨绸缪的样子很好笑。

我想对江渝好一些，弥补她缺失的家庭和一切，但又不能对她太好，否则我真怕她哪天一个感动绷不住就跟我这个老师告白了。

我的病发作那天上午，我还在思考着周末带江渝去哪里写生，她说想去看海，我当然想带她去，不过考虑到我们单独去不好，