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呢，还好每次都把自己拉回来。

第59章2-22

自那天后，常俪就没见过童舟，直到去学校注册的时候，常俪才遇见他。常俪把书还给童舟，又重提了请他吃饭的事。上一次常俪不是随便说说，她是真的想请童舟吃饭表示感谢。可是后来童舟没去图书馆，常俪又觉得直接打电话邀约太刻意，所以这个客就一直没请成。

童舟其实是换了一间图书馆自习，开学前他有很多事情要做，不能再浪费时间。最近每次见到常俪他都会分神，所以他只能用这种方式来保证自己的效率。

面对常俪的再次邀请，童舟无奈地拒绝了。对于刚上M1的常俪来说，开学是一个新的起点；然而对于已经进入M2的童舟来说，开学只是一种延续，所以童舟暂时没有时间和常俪悠闲地吃饭，他相信过不了几天常俪也将是如此。

果不其然，第一天上课，常俪就拿到了长长的一列参考书目，以及规定在两个星期内必须完成的作业。接下来，老师们又陆陆续续地给他们布置了各种课题，忙得常俪焦头烂额，每晚都要在电脑上敲到后半夜，根本无暇想起请客的事。

最令常俪头疼的是，他们有很多小组作业。常俪不得不厚着脸皮去问法国同学能否和她组成一组，或者允许她加入他们的小组。他们这个专业总共有70多个学生，其中有10几个中国人。大家为了拿到好分数，都想和法国人一组，但是法国同学的吸纳能力非常有限，再说他们也不希望中国人加入之后拉低成绩。

万圣节前，常俪已经上传了几份作业。她和几个法国同学混了个半熟，大家一起完成了这些课题。常俪负责的只是其中一个部分，提交之前她看了法国同学做的部分，她相信自己没有拖后腿。

万圣节大学放了一个星期的假，不过常俪依然没有时间休息，因为节后马上就要提交下一轮的作业。常俪总算是体会到M1有多难念了，才上了一个多月的课，她已经萌生了几次放弃的念头，她总觉得看不到希望。按照童舟的说法，仅仅考试和作业过关是不够的，她必须超过很多法国人排在前列才有希望读到M2，可是现在的她连完成课题都有困难，她实在无法想象如何才能成为佼佼者。

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