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    得对，恐怕在高桥君你心目里木子说的什么都对！”

“胡乱说些什么！”高桥连忙拍开他的手，慌乱否认却引得铃木更加得意的笑声。高桥下意识地向落旌看去，却见少女被站在中央高谈阔论的石井四郎吸引住目光——

“……军事医学不仅仅是治疗和防御，真正的军事医学的目的在于进攻。而如今，我们更需要将这种军事医学应用于我大日本帝国的宏图伟业中，而在这里的每位学子都应为天皇陛下为日本的大东亚共荣圈而不懈奋斗！”教室中的学生们被石井四郎近乎煽动性的话语引得一阵骚动，几乎全体人都处于一种极度兴奋的状态。

铃木虽然也想跟着站起来鼓掌可是却被高桥拽着，他疑惑地看向身旁的青年，直言快语地问道：“高桥君，你干嘛拦着我？”

想到中日之间波涛汹涌的硝烟味和日本已经在中国东北建立的伪满洲，高桥用眼神朝落旌的方向示意了一下：“你忘了木村廉教授对我们的教诲吗？”铃木看向沉默地坐在位置上的落旌，悻悻地嘟了嘟嘴，却依旧还是坐了下来。

在周围震耳欲聋的欢呼声与掌声中，落旌看着得意的石井四郎感到荒谬——把本应救人的医术应用于罪恶无比的战争中，把人心的恶火掩藏在冠冕堂皇的修饰句子下，这种理论简直可笑！

知识无国界，但是人有鲜明的立场，尤其是国家间的对立所引起的其子民之间的敌视。在激动欢呼鼓掌的学生们之间，一直冷静地坐在座位上的少女显得尤其的突兀，而她清冷的一双眼在那些或疯狂或亢奋的人们中，更是引人注目。

石井四郎被这样的目光所吸引，他皱眉招手唤来医学系的辅导教员，指向落旌三个人的位置：“那坐着的几个人是谁的学生？”作为助手的内藤眼睛一亮，用手肘碰了碰整理实验器材的伊藤奈良：“啧，快看！是那个女生！”

辅导教员擦着额头上的汗，回答说道：“这个石井教授……那边的三个同学，他们都是医学院系研究生院的学生，成绩一向拔尖，现在由木村廉教授担任他们的指导老师。”

“木村廉那个老家伙？”石井四郎嘲讽一笑，将实验时的手套摘下来，傲慢地抬着洗吧说道，“回头把他们这次突击考试的成绩送