第23章 贡献菊花 (第1/3页)

    在绝大出数的学生心目中语文老师一向是古板和迂腐的代言人而且一般都是一个四十多岁的大叔或者五十多岁的大爷方琪本以为这个三十多岁的年轻大叔会是一个不一样的语文老师可似乎还是一样的古板。<し

“今天是我和大家见面的第一天如果不出意外的话我将会教你们一年半的语文课第一节课我们不讲课本上的内容我们先来聊聊什么叫做语文。”张老师道。

“语文即语言、文字我们今后学习的内容都和这两个方面有关你们的学、初中一定都学过语文课现在我想听听你们对以前上过的语文课有什么看法回忆一下你们上过的语文课有什么特点。”

一分钟后张老师又道：“你们可以把你们的想法一下不用举手也不用起立就当是咱们在开一个学术交流会大家各抒己见。”

高中生是一个害羞的群体只要老师不点名一般情况是没人举手回答问题的而初中生则会很奔放的抢答以此来出风头并想以此获得其他人的注意而方琪此时已经是高中了他的同学们也确实挺害羞的两分钟过去了没一个人话。

张老师显得有些尴尬不过却很快有人帮助他解决了他的尴尬牛冠军这个奔放的伙伴再沉默了两分钟后终于开启了奔放模式：“语文课无聊全是死记硬背没意思。”

听到有人理自己了张老师终于又有了信心开始鼓励其他同学们而有了牛冠军开了这个头也陆续有人发言气氛渐渐热烈了起来。

大部分人都同意牛冠军的看法语文课无聊而且很多要死记硬背的东西这便是学生们总结的语文课两大特点。方琪没有发表看法只是默默地在听作为一个学渣的他唯独对语文课还算有点兴趣而语文考试也是蒙答案最难的一门科目所以方琪中招考试成绩好一个很大的原因就是他的语文没有落分而其他科目的选择题相对比较多蒙答案也容易一点。

“还有没有同学有不同看法了？”张老师继续问道顿了一下见没有人理他于是他继续道：“那么我来跟大家我对语文的看法……”

四十分钟的一堂课很快就结束了张老师意犹未尽地离开了教室而学生们大多数对这个年轻的大叔产生了一些好感毕竟他并没有想象中的那么古板不但