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    边的内监，谢珝立马从他的话里提取到了重点。

——也就是这次殿试的策论题目。

“问帝王之心与帝王之策。”

题目很短，谢珝在听清之后便提笔将它写在了草稿纸上，然后凝目望去。

这道题目的目的很明确，就是要求考生站在帝王的角度上，回答该如何为政和该用什么样的思想为政的问题。

很明显，这道题定然是皇帝亲自出的。

相比较其他考生此时的眉头紧蹙，谢珝的神色便淡然许多。

——这是在上方那些读卷官的眼中。

其实，谢珝在看到考题之后，心中也不甚轻松，只是他平时淡然惯了，面上不怎么能看得出来罢了。这道题目是很明确，可该怎么答题，这个度却很难把握，如何为政？该用什么样的思想为政？

这不就是要给皇帝提意见吗？

可皇帝的意见哪里是那么好提的。

说轻了不行，这是谄媚，说重了也不行，这是张狂，左右为难，一不小心就会踩到坑里去。

时间已过半晌，其他人都已经开始动笔了，谢珝还在静坐着端详题目。

思考了许久，他才终于下定了心思，不去猜度皇帝与考官们是怎么想的，他还是决定以自己一贯的风格来答卷，平稳端直，不图奇，不冒进。

他提笔蘸墨，开始往草稿纸上写道：

臣对：

臣闻帝王之临驭宇内也，必有经理之实政，而后可以约束人群，错综万机……

他开头便说：听说帝王亲自治理国家，必须要有切实可行的治国方案，还要日理万机，才能获得太平的治理；必须有率领和倡导国家治国思想，才能够磨练和激励百官，改革与振兴各种事务，才能达到无比兴盛的治理。

写完这一段，谢珝继续悬腕纸上。

接下来他便阐述了“立实心”，“举实政”以及“以实心行实政，因以实政致弘勋”之间的关系。

何为“实心”？

便是“振怠情，励精明”。

就是让懒惰懈怠的人振作起精神来办事，再鼓励精明能干的人们更加勤奋起来。

何为“实政”？

便是“立纪纲，饰法度”。

就是要建立规章制度，整顿法治，建立