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    》的曲子后，你的这个想法更加强烈。

“怎么样，绿间同学同意了吗？”

“没有。”

你摇摇头。

“没关系，再想办法好了。绿间同学看起来挺严肃，感觉Rinne你会很辛苦呢。”

“我会努力的！”

“不，为了班级做到这个地步……”

不仅仅是为了班级和长泽同学。你对芭蕾的概念还停留在「四小天鹅」，先不论从花滑到芭蕾的改编难度，对于身怀特长的人你始终抱有一份崇拜之情。你也想看一看没见过的风景。

你还是第一次这个时间站在自己学校的体育馆前。

篮球拍打和摩擦地面的脚步声结束后，一群人从里面出来。你没有提前给绿间发邮件，而是直接守在这里等训练结束。待高尾把其他人支开，你双手合十对他表示感谢。

“如果还是弹钢琴的事，不管说多少遍我都不可能同意。”

“只是突然想和你一起回去。”

虽然本意并非如此，但你说完感到十分开心。糟糕，难道自己陷入了和高尾同样以戏弄绿间为乐的地步吗？你觉得自己不是这样恶劣的人。

出了学校大门，天已经完全地黑了。绿间主动提出送你回家，你很快答应了。虽然平时经常有机会说到话，但像这样一起放学少之又少。

“为什么一点回旋的余地都没有？绿间你听听看嘛，都没听过就拒绝是对曲子本身的不尊重。”

就算自己强词夺理也不要紧，“我是看不懂啦，但是中间短暂停顿的地方实在是太美妙了。就好像心脏突然停止了一秒，然后又因为什么而继续跳动。”

“心脏骤停又称‘猝死’。”

“……”

听到他的话你气得从书包里拿出钢琴谱硬塞到他手里，告诉他不管答不答应，都要听听看。哦不对，是弹弹看。

你又讲了一大堆关于长泽同学她们为学园祭的节目做准备的事，为了绿间不把钢琴谱还给你你连说不定明天的幸运物就是它这样的理由都搬出来了。其实你想说的只是这句——

想看这个人，弹钢琴的样子。

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