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，不让我去我就不松！”

剪剪咬着教主大人另外一边裤腿，有学有样的翻肚皮，“嗷嗷嗷啊……略略略！”

沈渊，“……”他蹙眉，“你先起来。”

“我不！”秦禹继续打卷儿。

剪剪依样画葫芦。

然后……

撕拉一声。

教主大人的裤腿破了。

秦禹，“……”

沈渊，“……”

还咬着教主大人被撕烂的裤腿叫得十分欢畅的剪剪，“唧唧！”

沈渊，“……”

本座的剑呢？！

不负责任小剧场：

教主大人记起自己遗忘已久的剑了吗？

记起了。

第七十九章你画我猜？

之后秦禹用十分蹩脚的手艺帮教主大人把裤腿上的口子缝上了。

虽然她确实很想奉行“自己造的孽自己搞清楚”的素质教育理念。

但是介于剪剪它只是一只鳄。

所以这样一个伟大的素质教育计划只能止步在“物种不同不能搞教育”这一门槛前。

出师未捷身先死，大概说的就是这样的情况。

秦禹认真的把手里缝好的裤子提起来对着阳光照一照。

稀稀拉拉的针脚处透出的阳光是凄凉命运的写照还是悲惨人生的缩影？

这是一道送分题啊同学们！

她心虚的把裤子下摆扯扯，妄图用自己魔鬼一般的手法展平那一坨因为针脚参差不齐而缩在一起的布疙瘩。

然后扯了半天，她发现再这么扯下去，刚缝好的口子只会越拉越大，并不能化腐朽为神奇。

于是秦禹冷静的放弃了。

她认真的在脑海里构思了一下自己制作皮裤的可能性。

……连个口子都缝不好还皮裤。

这分分钟是想要立地上天。

她站起来，把裤子展开，铺在一边的草垛上。

因为之前秦禹发现了有效的处理毛皮的方法，所以现在草垛做的床上