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把球还他 (第1/6页)
把球还他
蓝天白云,蝉虫鸣叫,几人分开后,下午的时间,一晃即过。 周六最后一堂课还没结束,教室后排已经陆续响起收拾书本、桌椅挪动的声音。 姜北做着刚发的英语试卷,直到郑主任讲到最后一道大题,才停下笔,看向黑板的讲解过程。 “由题设可知a≤0,有h(x)=3x a,令h&039;(x)=0,解得……” 郑主任在黑板上列着公式,语速是刚才的2倍,显然是在赶时间。 姜北跟着郑主任的语速,尽量让自己不被身后的噪音影响。 林衡心烦地看了眼最后排那几名吵闹的学生,厌恶地锁紧眉头,小声咕哝:“吵死了。” 郑主任教鞭敲了敲讲台:“安静点。” 话音刚落,题还没讲完,铃声便响了。 铃声一响,经常闹事的几名学生开始起哄,闹出更大的动静。 桌椅摩擦地面,哐当直响,尖锐的声音搞的人心惶惶。 赵主任忍了忍,终是忍不住,大声呵斥:“后面的,一个个站起来,干什么呢?我说下课了么?” “郑老师,铃声都响了,您还要拖课啊?”陈科单肩背起双肩包,站在座位上,社会气息浓烈。 陈科,班里出了名让老师和班委头疼的人物。 听说初中的时候,叫了帮校外混混,把他们班主任的头打破了,又仗着姨夫是教育局干部,经常胡作非为,罔顾校纪。 他和麦泽洋等人不一样,后者还懂尊师重道,但陈科不会。 因此,校内老师大多不敢过分管束他。 “再耽误你们5分钟时间,这题讲完就下课。”郑主任板着脸。 “不好意思啊,我爸还在门口等我回去吃饭呢,我得先回去了。” 陈科不顾郑主任面子,背包往门外走。 陈科一走,他身边的三个“跟班”也哄笑着跟在身后。 班上的人见惯了陈科这样,有人做壁上观,有人沉默,也有人厌恶…… 郑主任快走两步,教鞭一拦,在门口过道,挡住了陈科的去路。
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