喜结良缘_分卷阅读6 首页

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   分卷阅读6 (第2/3页)

的这样?

他看向花子,花子却一脸幸灾乐祸,“大仙,这种有人作伴的感觉是不是莫名舒爽?我跟你说,高二一班是昨晚被我们拉下水的。那群小子,见我们出事了,居然还敢来我们班里借书。我次哦。”

。。。原来如此。

“很厉害。”他现在内心毫无波澜,甚至还想吃一碗黄焖鸡米饭。

“班长还说这样做一举两得,既能拉他们下水又能降低我们班一枝独秀的注意力。我们昨晚还分析一下,觉着吧,那封举报信肯定是从他们班里传出去的。

滚犊子的,天天来我们班上借书,他们肯定看到我们都是从你这里拿书的了。一群小崽子,见我们高三了就想翘掉我们,想得美~”花子得意洋洋。

嗯……听起来也很有道理,也但愿如此。

只是,“你不准备上去念检讨吗?”两班班长念完检讨后是班里凸出人物念。高二一班不清楚是谁,但他们班,铁定是花子无疑。

闻言,花子苦瓜脸,“班长都还没念完,还有高二一班的班长。”

他点头,想嗯一声,但台上,班璋读得磕磕绊绊,半晌没看懂检讨上的意思,咕哝的话通过扩音器传遍了整个足球场,“写的啥玩意儿?云翻雨覆,咸与维新,碌碌无为……”

昨晚写完一万字检讨又被叫去办公室要求把班璋的檄文改成检讨的乐玺结:。。。

现在,真的,一点都、不想说话。

知道内情的花子见他一脸面无表情,立刻一边笑一边掏出他写的检讨来读,力争待会儿念时保持通顺。嗯,大仙是仙人,他不能看仙人笑话。

或许还真是因为花子事前有准备,轮到他上去念时,他一点都不怯场,有模有样的洋洋洒洒一万字,用词造句不带重复的表述了一件事:我错了,我不该违反校规私藏课外书。

大概是花子不负大家期望让收尾效果特别好,校长在最后讲话时表示,大家认错态度良好,学校也有不对的地方,这次,就这么算了。

“就这么算了”的意思运用到实际上其实是高三学生压力大,学校不建议在此期间看课外书。于是,接下来的图书角建设,高三凌云楼只有眼红的份。

而且,更严重的是,老邢吸取上次教训,不抽查了,开
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