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分卷阅读41 (第1/3页)
,叶伦甩甩酸痛的手腕和胳膊,正准备趁乱离开,又被看上去像是教练的老师喊住:“哎,这位同学,别走啊,还有事儿呢。“叶小兔子回头,指着自己,那意思:您叫我吗?对方朝他招招手:“对、对,就是你,小帅哥,过来一下。”“呃……我,不是……好吧,算了。”叶伦张口结舌半天,解释不清楚,也知道跑不了,还是硬着头皮回去。那位体育老师麻利地开箱,往自己怀里塞满功能饮料,又嘱咐叶伦照办,两人揣着水,拿过去给众人分发。刚从比赛场上下来,队员们个个汗流浃背、气喘如牛,显然累得够呛。有的干脆席地而坐,双腿伸直,踩着椅子腿压筋。大伙离得都不远,围坐成一个圈,边擦汗边听指导老师分析战术。正听着,眼前探出来一只手,递过一瓶盖子已经拧松的功能饮料。所有人的心思都放在聆听与思考上,往往顺势接下后仰头灌水,很少有人会回过头去看一眼,是谁在做这些琐碎的后勤工作。包括擎风。最后一球的失利让他十分沮丧,尽管队友都大度地表示不要紧,但他自己依然觉得非常遗憾。坐在角落里,低着头,没有注意到叶伦从面前走过时,往他手里塞了一瓶水。若是其他人,或许会出声打招呼,毕竟室友如兄弟。叶伦却选择了沉默。他更希望擎风能专注于比赛,不要为一些无关紧要的寒暄浪费精神。大半箱清空,确保所有人手里都握着一个瓶子,叶伦理论上可以功成身退。但他这次学乖了,主动探个脑袋过去问:“还有其他事儿吗?”他这么乖,倒把体育老师逗乐了:“辛苦你啦,小同学,没事儿……”最后一个“了”字还没说,先被人打断了。“卫老师。”两人一起回头。就看到从球队那边有一个穿10号球衣的男生小跑过来,左手抓着右手手腕,都不敢乱动,疼得满脑门都是汗,愁眉苦脸地说:“卫老师,我吃了一个萝卜干。”在打球的时候,手指如果意外戳到篮球,就会导致软组织挫伤,具体表现为血液集中、关节红肿,形似萝卜干。久而久之,衍生出这种通俗易懂的说法。<
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