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有看过原文，甚至听都没听说过，只是片面的通过剧本来体会。

周泽楷则是另一种，在接下这个剧之后他便开始翻阅原文，又作了原文和剧本的对比，在一些台词旁边还进行了注释和动作提示，然后就被带歪了。

两相结合之下，周泽楷认为，主角对自家老师不仅有孺慕之情还信任他，依赖他，只要一想到老师不在自己身边就会恐惧和慌乱，哪怕深受重伤也对老师不设防，只有老师能帮着受伤的主角上药什么的。更别提原作里面哪怕是女一，这个在主角心中最重要的女人都是进行了几十万字的努力才赢得主角好感的，和老师一比简直分分钟输在起跑线上。

对于很少演这种隐晦情感戏的周泽楷来说，这无疑有点难度，而且前期的老师只有一个影子，还是后期补上的特效，前四集里面老师教导主角的场景只能他一个人对着空气演。

好在他有喜欢的人，只要想象着在和叶修互动，倒也能满足导演的艺术需要。

那个时候他还不知道叶修要来出演莲，毕竟叶修虽然早年拍了不少东西，但并不算是影视圈的人。

他有心向导演推荐叶修，却不知道怎么开口比较好，还是江波涛察觉到了他的心意，每天端着手机看叶修的视频合集，时不时的还晃悠到导演那里。叶修的演绎技巧自然不用多说，导演迅速拍板就是他了。

“徒弟，难得见你皱着眉头，这世上还有能让你放在心上的？”

前辈！哪怕变了声调，周泽楷依然辨认了出来，猛然扭过头去，朝着出现在自己身后的人绽出一个笑容，惊喜道：“老师！”

注意到这一幕的导演疯狂地拍打着副导演：“刚刚的拍下来没？开拍了开拍了！很好！！保持！！”最后两句是冲着周泽楷和叶修说的，他自己则换了好几个角度，认真地注视着两个人。

“我能看见你了，老师！”周泽楷的声音用的是本音，干净澄澈，咬字清晰，并不含糊，虽然平时不怎么开口说话导致语调有点控制不好，但是此时的主角应该兴奋异常，所以并不显突兀。

“应是你心境有所突破，”叶修淡然解释，转又言道，“化形本是我一心向往，但真到了这一天我却开始担忧起你来。”他伸手将周泽楷的手拉过