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激，班长是个好人。

下午最后一节课是安全与健康教育，班主任不在，语文老师请了校医来讲急救知识。先讲了胳膊骨折的紧急处理，校医给每人发了一条三角巾，教他们做简易版的手褂。

仓许手里的三角巾跟别人手里的不一样，他的这根显然有自己的想法，绕过来穿过去最后变成了一个死结。

“你是要上吊还是要救人？”陈暹一天要为仓许的智商叹不少于十次气，“拆开，重来。”

“哦。”仓许拆了半天，然后按照之前的顺序重新绕。

陈暹在旁边静静地看着，米莉莉和崔琰在前排也回过头来静静地看着。

仓许耳根子莫名发热：“你们别盯着我行不行，盯得我都紧张。”

陈暹一巴掌抽过去：“反了，抽出来。”

“哦。”仓许乖乖地重绕。

米莉莉两眼发光地给她同桌使眼色：在录吗？

崔琰淡定地挑眉：录着呢。

“我看大家都已经学得差不多了哈，那现在我想请大家来实操模拟一下，假设你的同桌胳膊摔折了，等救护车的时间你先帮他处理一下，来，试试看。”校医安排大家两两练习。

“哎呀班长！怎么这么不小心把胳膊摔断了呀，都断成三截了别包扎了直接截肢吧。”仓许不想给陈暹包扎，会被鄙视得更惨的。

“我先来，你好好看着。”陈暹再次叹气，尽量慢地在仓许身上演示手褂制作的流程，慢慢地拿着三角巾的一头，从仓许胳膊和身体之间穿过去，绕到脖子上，另一只手拉过来。

慢到校医都觉得他们俩是在趁机拥抱，眼神怪怪地走过来问：“你俩干啥呢，慢动作缱绻胶卷重播默片呐？”

“也不知道这么慢他能不能学得会。”陈暹无奈地打好结，问仓许：“看清楚了吗？”

仓许点头：“莫得问题。”

“试试。”陈暹把三角巾递给他。

仓许在校医和米莉莉崔琰的注视下迅速把三角巾变成小兜兜拴死在了陈暹身上。

崔琰眯着眼睛笑：“仓许啊，你那可怜的脑容量里面装的到底是些什么呀？”

“非常好，你成功地把你同桌骨裂掰成了骨折。”校医扶额，又手把手地教了他半天，总算教会了