追声与循途_分卷阅读32 首页

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   分卷阅读32 (第1/3页)

    ,一拿到谱子就兴奋地大喊:“手写的!是林先生手写的谱子!”

穆康面无表情地说:“你那份是我写的。”

长发男孩喊声磕巴了一秒,改口道:“手写的!是穆先生手写的!”

穆康对小号声部说:“你们有人吹降E调吗?”

一个穿背心流鼻涕的小孩举手:“我吹,先生。”

穆康把谱子给他,问:“带降E调乐器了吗?”

鼻涕男孩拿好谱子,开心地蹦了几下:“在家里,先生,我马上回去拿。”

穆康忙说:“诶你……”

鼻涕男孩蹦的那几下居然是在做起跑前准备动作,穆康“你”还没说出口,小朋友夹着谱子好似夹着巨款,以携款潜逃的速度一溜烟跑了。

穆康以人渣之心度孩童之腹地想:他怕不是想借机逃课吧?

谁知谱子还没发完,就见鼻涕男孩又哗啦啦地背着乐器进来了,一阵风似的越过穆康跑到位子上坐好,把谱子小心放到谱架上,拿出乐器开始活动,架势十足。

敬业精神甩了这也懒得接那也不愿写、拖稿恨不得拖到世界末日的穆人渣十万条街。

然而穆人渣虽然敬业精神堪忧,专业水准还是颇值得赞赏,搭配林衍这个大型外挂,居然真的用一个晚上写出了一首还不错的小型交响管乐作品。两人分头带着小朋友们分声部排练完善细节,午餐随便应付了一堆水果,时间不知不觉到了下午三点,全团的人都到齐了。

林衍静静站在乐团前,扬声道:“谱子都熟了是吗?”

所有人:“是的,先生。”

林衍:“那就开始吧。”

他抬起双手,目光环视全团,左手轻点,木管轻灵的音色穿过木头墙壁,向沐浴于阳光中的郁郁丛林飞奔而去。

圆号悄然跟随,为旋律搭建一个增四度音程,增四度转而又成了小三度,总而言之就是不按你所想的来。

穆康写曲惯用的手法,和声看不清走向,猜不到结局,从来不走寻常路。他靠这一招吃遍天下招蜂引蝶,招来了林衍这只花丛中最帅气的雄蝴蝶,自己爱不释手却又浑然不觉,猪油蒙了心似的把人赶走了。

林衍控制手上的节拍干净不凝滞,好让小朋友们都能看懂,带着乐团走了三遍,终于把曲子完美地走了下来。
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