顽疾_分卷阅读8 首页

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   分卷阅读8 (第2/3页)

,转身离去。男孩稍微抬头致谢,然后继续埋头书写。

“里面的内容不要被别人看到了。”

只是几秒钟时间,又走过来一位短发齐耳的女孩,俯下身子,靠近男孩的脸庞,轻声的提醒,然后抬步离开,胸前抱着书本,在讲台前加速,飞奔而去。

干嘛如此神秘兮兮的,男孩纳闷,放下笔,拿起桌面折叠成型的纸条,转动一下,大概的看一下,的确跟以往的很不一样,但是,他没有当即打开,只是塞进裤袋,因为他还有许多没有完成的作业。

九三年,小男孩已经长大,十四五岁。

这是镇上的一所中学,校门进来两座显眼的假山喷泉,两座对称的教学楼,一楼是初中一年级,二楼是初中二年级,如此类推。

初中一年级,总共八九个班,分快班和慢班,快班就是全体学生整体成绩比较拔尖的班级,也叫尖子班,当时,一班和二班是尖子班,男孩所在的是六班,在右侧教学楼左起第三间。

班级里统共四十几人,大部分鸡飞狗跳,还有个别的小混混一样,教室里砸桌子摔板凳,有时还会扔别人的书本文具,毫无理由。宿舍里恶作剧的在别人床铺席子底下放沙子石灰石块之类,还会敲诈弱势者的饭票,学生不像学生,读书不像读书,上课不像上课,叽叽喳喳,多数时候,一颗老鼠屎坏了一锅粥。

说多了,老师也毫无办法,直摇头。

此时中午放学时间,教室里空落落的,就男孩一人,刚刚还是三人,包括那两个女孩,短发女孩叫琼花,长发女孩是她极其要好的同伴,他们同班,不到一个学期,三人混得倍儿熟。

每每课堂上,老师提问多数由男孩和琼花抢答,老师也喜欢轮流着叫他们上黑板上书写解题,课下她们也经常挤在一起互相学习,语文,数学,英语。遇上不懂的,女孩会把问题用纸写下来传给男孩,男孩当场给她解答,或者隔日一起探讨,日复一日,从不落下。

这天,他又收到由女孩同伴送来的纸条,似乎还透着几分神秘。

等到自身的作业完成,停歇下来,男孩从裤袋里掏出那张折叠精美的纸条,展开,细细的:XXX,你好,首先要感谢你这大半个
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