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    “一个数列求通项有什么好听的？”

环顾一下四周，果然暗地里大伙都在各做各的，写几何的，做三角函数的，甚至还有刷字帖的。

“他刚刚补充了知识点。”

“啊？”简丛有点迷茫。

陆言学有点无奈，“Sn等于2n平方-n，你求一下通项公式。”

简丛随手拿了张纸打算开始算，陆言学拦住他说：“一秒钟，答案是an=4n-3。”

简丛：“？！”

陆言学脸上有点笑意：“套路，n平方的系数是公差，通项中n的系数是公差的两倍。”

“还有不动点定理，就是…”

坐在学神旁边的感觉就是分分钟带你在知识的阔道上超速，简丛就这么莫名其妙地用了五分钟学到了老师前四十分钟讲的东西。

等到下课，呼啦啦一群人围了上来。

“陆神，给我看一下这道题，为什么这么做不行？”

“陆哥，刚刚老师说的那个定理考虑范围是什么？”

……

简丛生生被挤出了座位。

接下战帖后，班上的学习热情一下翻了五个翻，就连平常来去自由业务冷清的语文老师，上个厕所都被人拿着作业堵了。

班主任不知道从哪知道了这件事，一个劲地叹：“要是天天有人下战帖就好了。”

同学们斗志昂扬，只除了简丛。

此人口号喊得震天响，一度成为主战派的主力成员，无奈实际行动上比主和派还消极怠工拽后腿，最终被一脚踹出了主战派阵营，且被视为极其顽固的保守分子。

同学们很快也发现提升自我已经没什么卵用了，毕竟天花板还有陆神撑着，可他们脚下还是空荡荡的，倒一已经非常勤奋努力了，可倒二还要死不活誓要把地板坐穿。

这怎么行？！

于是高二实一班出现了感动三中的一幕幕，在班级里，成绩中等的同学抱紧陆神大腿疯狂提升自我，成绩中上的同学则围绕简丛苦口婆心，势要把他这堆陈年烂泥从地里扶起来。

而在班级外，花式围截追堵各科老师也成为三中一道靓丽风景线。

“我现在都不敢走路回家了。”有老师感慨，“平常走十分钟到家的路昨天我走了半个小时才出的校门。