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可不是摆设，而在适应期过后，教导教官们终于朝新生们伸出魔爪！

“真怀念啊。”某位五年级生看着哀嚎一片的新生，露出恶劣的笑容。他身边的同伴之一推了推只有摆设意义的眼镜，道：“是啊，我永远也忘不了你抱着教官的大腿喊‘教官不要啊！’的画面。”

一行人爆笑，发出感叹声的格林立即转移话题看向面无表情的林臻，“臻，听说你给你的小队设定了目标图，别藏着呀，让我们也借鉴一下吧。”

几人果然看向林臻，林臻干脆地把目标图放到光幕上。

上面以一号、二号这样命名着每个队员的资料，上面附着他们的六维图，有红蓝两个数据，红色的赫然是新生们目前的各类数据，而蓝字……

才看过几个，就有人忍不住抽动着嘴角，他们面面相觑，对林臻投以畏惧的目光：你是认真的吗，林臻教官！

上面的每项蓝色数据比红色数据都超出百分之十个点不止！也就是说，林臻的目标是要将这些已经十分鬼才的新生前二十名训练成一般三年级生都达不到的程度！在短短的五个月的时间内！

……但他们知道，林臻不是在搞笑。

也就是说……他们已经能预见那二十名新生接下来的训练将是如何的水深火热！

格林：“不用这么拼吧。”他扶额，其实在训练新生的同时，他们本身的训练都不能落下，虽然没有人有随便应付这些新生的想法，但却也没有人像林臻一样细致地记录每一个队员的资料，并为他们制定详细的目标和训练计划。

他们没有自惭形秽，他们了解林臻，这个人对人对己的要求苛刻到正常人类只能仰视的地步，他对每一件事从来都是这样认真，势必要做到一百分！而他们……真的没必要这么较真！

有人耐心地翻到最后一个，“咦”了一声。

“林臻少尉，这个人是怎么回事？”

众人闻声看去，只见那个人的数据不同于其他人，却有红蓝绿三色。

资料上满是红绿，代表着预期目标的蓝色数据却只有寥寥几个。林臻难得答复道：“红色是他入校时的检测数据，绿色是十分钟前我更新的当前数据。”

众人睁大了眼睛！

不可能吧！这才几天！怎么可能会有