分卷阅读215_野红莓

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是否可以选择偶尔抗争？

——如果你不敢积极的抗争，你还可以选择消极地抗争。如果你不能勇敢地表达，你可以选择含蓄地表达；如果你也不敢含蓄地表达，你可以选择沉默。如果你没有选择沉默而是选择了配合，但你还可以把调门放低一些。在你主动的或被迫地干着坏事时，能不能内心里还残留一点不安和负罪感。这一点儿不安或负罪感，仍是人性未泯的标记。

——即使你不去抗争，但对其他抗争者，要怀着几分敬重，即使没有这份敬重，也不要在背后放冷箭，使绊子，助纣为虐。

后面还缺一句，是“我希望你们在大潮袭来时，选择站在理性一边，文明一边，选择站在人民一边。”，但老班没说，是觉得这一句实在太早，太大，太高，太辩证，还需要孩子们身体力行地亲身探索。

“原作叫丛日飞，感兴趣可以去查一下。”老班掸掸两肩落下的笔灰，扔笔头进笔槽，“借花献佛吧，送给你们的最后一句话。”

再就没了，高中三年的大小课程，完结了。

按原先商量好的催人泪下的路子来，由续铭打号令喊最后一声：“上课”，咚咚嗒嗒的桌椅响，全体起立。老班吓一跳，佯装向后一躲，摸着下巴笑：“干嘛呀？”

全体鞠躬，三秒，起身后齐声：“班主任退休快乐！”

“快乐快乐，不上班拿工资了是快乐。”老班乐开花，笑完了抿上嘴，盯了会儿所有人，接着闭眼用力点点头，一拍掌：“都快乐，你们也快乐！”

毕业照采集苦的是校领导，背样采光差，哭没用，得脸冲太阳陪一批批闹哄哄的学生商业假笑。

高三二生排队排到了正午，太阳直射映得地表雪白滚烫，卫一筌的框镜阳光下直闪，一胖一瘦的正副校长佝背坐椅子上皱出张核桃脸，孟主任脸红如爆炒猪腰，热汗滴答淌，高挽袖子，衬衫背后印出了块省地图，操心命地还冲磨磨唧唧整队形整半天的二班人吱哇喊：“四排不会排？两排男两排女听不懂？矮的在前高的在后缺空的往前补会不会？不够高的垫个脚！女生都自觉把刘海头发拨一拨露出脸！个子大的自觉蹲一点！速度提起来后面还好几个班呢不要讲废话耽误时间！”

服了，本来就晒成狗，毕业了临了还特么听他一通逼叨逼呢！

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