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分卷阅读21 (第1/3页)
来说,是叫做强迫性障害的吧。反正我就是很脏的。所以我每天都要一遍遍地洗手,洗澡,即使我也知道,这么做根本是没用的……可是如果不这么做,我就会不安到无法忍受的地步。可是安心也只有一会工夫而已。我立刻就又脏了。”“您找专家商量不好吗?”“我去看过一次,遭到了很可怕的事情。他故意弄脏我的手,还要我绝对不能洗手。而且那个医生还碰我。结果我吐了出来,还歇斯底里地发作,弄到过呼吸而晕倒的地步。我死也不要再做那种治疗了。”心病只有心药医。仁也知道,要治好心病,是要看医生与患者的配合度与信赖关系的。而那个医生根本没有和乙矢建立起良好的关系来,自然是做不到的吧。“室长。”到底该说些什么好呢。站在乙矢面前,仁拼命地寻找着言语。面对一个好像受了伤的孩子的人,要怎么把自己的心情传达给他呢——“……已经够了。都是些蠢话。你忘了它吧。”“室长,请您继续实验吧。”冲出口的这句话,与其说是为了乙矢,不如该说是为了仁自己才说出口的。如果真的像这样就离开了房间的话,仁就没有任何能做的了。“请您——碰我。”仁的话让乙矢扭歪了面孔。_“……不是说过已经够了吗。”“室长觉得够了,但我可不能同意。”“你说什么?”仁才没有这么简单就偃旗息鼓的意思。他就好像一堵坚实的墙壁一样,站在乙矢面前一动也不动。“如果室长不能碰我的话,那我就算做了执事,碰到有个万一的时候不就麻烦了吗。”“你还好意思说。火灾的时候还不是一拳打倒我把我扛出去了。”“那是最终手段嘛。好,这次我不动,请您来吧。”乙矢踌躇了一下,但是结果还是拉着一张脸从床边站了起来。“坐下。你太高了,有威压感。”“那我坐在椅子上。”_“坐床上好了。我特别允许你。”按他指示的,仁在床边坐了下来。乙矢站到了他面前,这个构图与刚才相比,正好反了过来。!<
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