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分卷阅读121 (第1/3页)
到吧,如果没有,可以来找我拿DVD碟片。”卢文东被温扬这无微不至的关怀感动了,感谢了导师之后,就出了办公室,非常有干劲地做实验到晚上,回寝室后,就在网上搜索了温扬介绍他看的这部能够提高英语语感的A国电视剧。点开看,看到前面的片头,卢文东还以为是一部健身方面的A国电视剧,没想到一来就是激情镜头,后来他越看越不对劲,马上度娘了一番,知道这是什么东西后,他只黑了脸,拿着手机就想拨温扬的电话把他骂一顿,后来还是忍下来了,他脸胀得通红地坐在电脑前,同寝另一哥们正好回来,看他那红着脸的模样,就笑着调笑他道,“东哥,观摩动作片唆。”卢文东看了他一眼,把浏览器关掉了,发脾气道,“去他的动作片。”室友不明所以地看着他,干自己的事情去了。卢文东第二天去实验室,看到温扬,还咬牙了一番,最终没有冲动行事,说温扬师德有问题,居然介绍学生去看那种片子。卢文东开始勤奋地学起英语来,在做实验的休息时间,便在休息室里练习口语,不过,他的口语总是特别让人无奈和无语。第一天练习时,温扬还从休息室门口过,听到里面有人在读书,声音含含糊糊,抑扬顿挫的,甚至像是在吟着某种古老优美的诗篇一样,非常好听,不过,却完全听不懂到底在读些什么,他推开门走了进去,看到居然是卢文东在读,而且休息室里除了卢文东再无他人。卢文东读得专注,一时居然没发现老板已经走到了跟前。温扬看了一眼卢文东看的是什么,发现是新概念英语,卢文东还在读,那声音让温扬觉得心痒痒,但是,是真听不明白他到底读的什么,于是只好指导卢文东道,“这里是这样发音的……”把卢文东读的那几句读了一遍,卢文东抬起头来看到温扬,他知道自己发音差,但有什么办法啊。在温扬的指导下,他跟着读了一遍,不过,还是不对劲,温扬又纠正了他一遍,卢文东继续读,还是不对劲,温扬又纠正他,如此继续,直到温扬发现自己都要被卢文东带得发音不正确时,他只好好笑地摇了摇头,叹气道,“你这发音
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