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分卷阅读192 (第3/3页)
br>李重山说:“没关系。”学校这个太小了,小得可以只用成绩区分人。如果是经验多点的老师,说不定就把差生都扔到角落,只抓一撮好学生。反正升学率也不指望那一撮差生。班主任还年轻,做什么事都生嫩,指着这样编排能把全班的学习气氛调动起来。李重山虽然不觉得这能有什么用,但也不反感这种做法。至少还有这种想法。热血还在。李重山因此而得知了章昭严家中的境况。章昭严没父没母,也没有亲人。好在现在念书不用钱,又有助学金可以用。这助学金也是班主任争取的成果,班主任总威胁章昭严说“再这么胡闹下去就别浪费国家的钱了”,一转头还是不忍心,又替章昭严去据理力争。因为章昭严真的怪可怜的。李重山没有用同情的目光去看章昭严。他见过太多次章昭严打架的样子,那样的章昭严就像被激怒的雄狮,浑身的毛发都竖了起来,张牙舞爪地反击所有奚落、轻蔑和嘲笑。这样的人,不会希望别人同情他。章昭严搬到他旁边坐后,一直在睡觉。李重山觉得他也许是没睡的,只是不知道该怎么清醒着面对着日日相似、按部就班的学校生活。简直像是让一匹恶狼住进羊圈里。李重山认认真真地上课、听课、记笔记。于是别人的同桌换了许多次,他们两个人的位置依然紧紧捆绑在一起。章昭严这个名字被人提起时,除了“倒数第一”就是“调皮捣蛋”。有什么坏事没人认领,找到章昭严头上准没错。而被打扰了睡眠的章昭严,总会不耐烦地说:“是是是,是我做的!”李重山也不知道章昭严这么回答是赌气还是认真。只是他这样的人永远只会旁观别人的悲欢喜怒,很少会去参与。别人的人生,和他有什么关系呢?别人把自己作践成什么样,和他有什么关系呢?他自己自身难保。要不是家里出了大问题,也不会把他送到这种偏远的地方来。临走前,最疼爱他的爷爷神色黯然地说:“报应啊,这都是报应啊。”爷爷
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