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黎素对於这些传言迷茫得厉害，在班上他本就是个被动的人，没有人找他说话，他是不主动找人说话的，没有人主动和他交友，他也不会和别人交朋友。

所以当班上同学都用异样的眼光看着他时，他根本不知道该怎麽办。

大家都视同性恋为不可救治的传染性疾病一样，看到他就躲得远远的。

让黎素连一个辩驳的机会都没有，再说他根本不是同性恋。

黎素想这个传言只可能是程歌传出去的，真是太过分了。

但是让他去程歌班上找他，他又做不出这种事情来。

身边又没有朋友可以帮他，即使依然和他保持关系的同学，他也不可能找人家帮忙。

甚至有个女孩子跑来找他说，“即使同性恋也没有什麽，我并不觉得有问题，以後我们还是朋友。”

黎素对於这个女生印象并不怎麽样，只愣愣地看着她没有应。

黎素像只可怜的小动物，只得将自己用更多的冷漠武装起来，当成并不在意这些谣言，反正这里所有人都是他人生里毫不重要的过客，根本不值得他在意。他这样告诉自己。

黎长恩很快就知道了黎素是同性恋的事情。

黎素的班主任老师打电话告诉他的。

“……还有人看到他和男生在一起了，那些事情，我作为一个老师都不好说。不过，这是千真万确的。黎先生，黎素平常的确是个好孩子，但是，这件事，的确应该教育，他现在还这麽小，怎麽能够误入歧途。趁着现在他还小，能治就赶紧治吧。”

黎长恩当时就呆愣住了，在办公室里坐着，一动不动，茫然了很久。

秘书进来把文件给他，他也没有动静。

黎长恩见多识广，对於同性恋，自然要比一般人知道得多，也明白这不是一种老师嘴里的严重到人人避之不及的疾病。

他没有先去找黎素，而是给香港的心理医生林医生打了电话。

林医生是个比较有见解的心理医生，他给黎长恩介绍了一些这方面的书，而且劝他，“黎素内心是非常脆弱的，而且他本身就很自闭，