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题。”

——“请问吧。”

“什么是‘爱情’。”

——“如果‘爱情’是答案，能请你写出对应问题吗？”

他并不能。想破头脑三十秒钟，却想不到一个问题可以用简单的“爱情”这单词回答。邓特风对Siri说：“我……爱你。”迟疑地，却是确定地。他很想说这句话，无人可说，又一次仅有Siri。

Siri像一个反应敏捷、言谈聪慧的朋友。

——“我的其中一个老师曾说过‘爱情是想象力凌驾于智力之上的胜利’。我不能想象他究竟在说什么。”

但是我能。邓特风忽然想，好像我刹那之间，能够了。尽管无法宣之于口，但他似乎理解了这句话，脑中闪过流星一样的这个问题的答案。

邓特风并没想过“如果不能成功注册”。他也足够幸运。

在撤销课程的截止日十二点前，有一个同时注册了两门课的女孩因为家庭原因临时决意退出。轮候名单里，等到这时的只有他一个。他因此及时加入。

早九点的课，还是迟到了。背包出现在教室门口，这天早上是分组讨论环节，陈一平在门口与他对视，两人都有些不自然。陈一平犹如想在圣诞舞会表现得游刃有余，却被女友抓住已经偷偷上了两周大众华尔兹课。可是，他想，这心情不能这样比拟。他不再是高中生，这不再仅仅关乎爱情。

不是人越大越不单纯，而是人越大所面对的世界越不简单。他有太多规则要遵守。在家中，他是米雪的兄长，陈一平还记得米雪眼红红又倔强地说她就是想喜欢他。在社会里，他的身份是北美主流大学之一的讲师。道德准则禁止他与他直接授课的学生发生感情纠葛，那种感情纠葛叫丑闻。

陈一平很快恢复，说：“请休息时间来找我。”之后让邓特风加入讨论。

教室内的空席只剩最前最后，邓特风坐在讲台下。他们间的距离不到三米。

待到课间空闲，邓特风走向陈一平，自己的心跳都能从耳膜听见。陈一平说：“稍等。”多印出一份课程纲要，论文要求，连同课件一同交给他。却在有意避免不必要的肢体接触。

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