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分卷阅读26 (第3/3页)
的早一些,而且,老师也会到得比较早,还是不要太晚的好。涂玉泉进教室的时候,梁老师还没有来,但是教室几乎已经坐满了。满教室的人都在小声说话,坐在一起的同学脑袋凑到一起,互相认识、聊天。涂玉泉进来的时候,大家默契的集体安静一秒,抬头见来人不是老师后,又低头继续说话。对此,涂玉泉觉得有些想笑,这一幕,上辈子也经常发生在教室里,有时候,全体在静默一秒后,还可能哄堂大笑。他放眼望去,只有最后一排还有两个空位,涂玉泉走过去,选了其中一个坐下来。涂玉泉只带了一个挎包,里面装了钥匙和钢笔,其他什么也没有。旁边空着,没有同桌可以聊天,也没有书看,涂玉泉只好趴在课桌上休息。今天忙了一天,累坏了,这一趴下,全身都没了力气,瞌睡也来了,于是一分钟不到,涂玉泉就梦会周公了。涂玉泉再次醒来是被前面的同学敲醒的。抬起头来,打了个哈欠,再抹了抹眼睛,一看,怎么全班人都在看自己,包括梁老师。哎呀,这下丑大了。涂玉泉有些不好意思,但是上辈子打瞌睡打的多了去了,被老师叫醒也是常有的事儿,所以涂玉泉第一反应就是一脸如常地坐好,好像刚才发生的都是错觉一样。见此,同学们也都纷纷转过头去,梁老师继续讲话。梁老师先自我介绍,坐实了涂玉泉之前的猜测,然后表扬了十几位下午来打扫教室的卫生和搬书的同学,接着叫了几个同学,帮忙发书,他叫一个,就上去领一个。书发到一半的时候,一个学生喊了声报告,由于教室里在发书,梁老师可能没听到,所以没叫他进来,他自己就进来了,径直走到最后一排,坐到涂玉泉旁边。涂玉泉目测这人比自己得高出一个半头,自己站着,可能还不及人家肩膀高,他“幼小”的心灵有点受打击。梁老师没有听见他喊报告,但是这么大一个人走进教室他却是看见了的,因此,他觉得自己不被尊重,非常恼火。但是开学第一天就发火,好像不太好,于是走到教室最后,对那个同学说:“以后上课要早点来,可不能迟到。”涂玉泉旁边这人懒洋洋地看了他一眼,却没有回答。
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