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和老外相处，首先就是称呼不一样，可以直呼其名，免去了以后摘掉“老师”这个词的麻烦。

后来有一次Peter来上课，布置了课程的实验，是一些电路和系统的常规测试。叶离借机说自己做过不少类似的事情，又问他实验室有没有什么项目可以参与，他都可以帮着做。

Peter倒是欢迎他过来玩。自动系做的东西都很有意思，比如那个赛车的项目，就是一堆硕士博士生整天在弄，还动不动就把赛车开到学校里去，吸引了不少眼球，甚至好多别的专业的学生都会经常来实验室参观。叶离得了他这句话，就放心了，打算跟实验室的师兄师姐们混得熟一点。

结果自从叶离发现了Peter的项目有可借鉴之处起，经常会吃完晚饭再去图书馆。因为资料库只有学校的网才能进，而他发现，学校的资料库庞大到不仅是澳洲，连欧洲和美国很多高校的论文都可以看。除了自控系的东西，上学期他在静电所搞那个静电测试方面，资料库里也有不少可以参考的东西。

叶离就跟入了海的鱼一样，这才发现了世界之大。他以前认为的技术边界，其实都有很多人研究过了。

叶离来澳以后，和童演基本保持了一周一次视频的频率。因为论文都在在线看，他看英文文献又需要一段时间的适应，所以天天晚上废寝忘食地泡在图书馆，和童演就只发文字消息了。

“刚查到几篇论文，可能有用，整理了一下，发你邮箱了。”

“哦。”

“前几天那些看了么？”

“看了，用处不大。”

“哦。”

过了半个多小时，叶离又问：“看了么？感兴趣么？我看还有不少相似的。”

“没看，在宿舍，明天看。”

叶离看了看表，八点钟，童演就回宿舍了？

他放了手机，继续盯着屏幕，手机忽然响了。他第一反应是童演，心里冒出来一点开心。要知道他来了澳洲这么久，童演可从来没主动跟他视频过。结果叶离拿起来一看，居然是苏小虔的语音通话。

他捂着手机走出阅览室，在楼道的角落里，接了电话。

“小虔？最近怎么样？”

“还行，你呢？”苏小虔的声