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伟岸起来。他当众嘴拙,不知道该说什么,便戳着筷子一个劲儿地给梁鸿夹菜。

梁鸿心里哪能不知道他的心思,又欣慰又心酸,揉揉他脑袋让他坐好。

项臻那大婶儿气得差点仰躺过去，瞪着梁鸿半天没说出一句话来。倒是他姑姑在一旁帮腔，安静了会儿，呵呵笑道：“哎吆，这老师说话可有点难听啊！”

“难听吗？”项臻看着她，“安安老师明明是在讲道理。”

梁鸿转过脸看他。

项臻一本正经地道歉：“梁老师，我们家环境不太好，还……不太懂礼数，让你笑话了。”

“哪里哪里,这个问题还是挺普遍的，”梁鸿严肃个脸，也跟他一唱一和，“就在前不久，省里还组织了一次优秀班主任研讨会，在会后我们也一起讨论过现在家庭教育的问题，比如父母长辈对孩子的启蒙影响。就拿安安来说吧，他转学到我的班上，虽然有些学科基础弱了些，但他学习的态度很端正，平时待人接物很有礼貌，这便说明他有一个正确的认知和良好的环境。”

他说到这话音一转，看着对面的人似笑非笑道：“而他的这位哥哥，叫鹏鹏是吗？这位小朋友就相当没有礼貌，我刚刚带过来的礼物小朋友还要去抢，今天我话多，不妨教教这孩子做人的道理，你听好了。”梁鸿清了下嗓子，看着对面胖小子一脸严肃地教育道，“用人物，须明求，倘不问，即为偷。”

他这话说的直白又打脸，大人的脸是再也挂不住了。

大婶儿脸色一沉，冷笑道：“这老师是故意的吧？我们一家人，鹏鹏拿他弟弟个东西，那还不是理所应当的吗？”

梁鸿自然地反问：“那安安去拿他哥哥的东西，也理所当然吧。我教学生都是告诉他们要礼尚往来的。”他说完冲安安一扬下巴，“你哥放沙发上那羽绒服不错，还是对勾的，喜欢就拿着。”

安安随即应了一声。

大婶儿顿时大怒，啪的一拍筷子，冷声道：“我算是看出来了，这哪儿是老师啊，诚心喊来给我们添堵的吧。”她没话说梁鸿，便转向张主任，啪啪拍着手心道：“大嫂，就咱自个家的人关起门来说话，也就不见外了。你们之前跟我跟小妹家借钱的时候，我们可