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己，来尝试这到底是一种什么感觉。我不会走出那个樊篱，并不是外面的世界对我没有吸引力，而是这里面的世界已经足够我来感受和发掘。

郝长治和吉米喝的是红茶，管家就立在一边伺候着，一点也没有要离开的意思。看管家将他们守得这么紧，或者说是将邹沫沫守得这么紧，郝长治和吉米也没有办法。

郝长治说了几句询问邹沫沫身体的话，然后就说道，“我也就不耽误你们的时间了，我就是个生意人，这音乐方面的事情，我还真不是内行，这让吉米来和你说吧。”

虽然对面的是一个少年，但是吉米并没有一种优越或者因为年长而有的对对方的轻视感。

面前的少年虽然清透而且宁和，笑容亲切，但是，却也丝毫没有一点弱势的感觉，他也并没有因为自己身体的缺陷而有的自卑，他坐在吉米面前，甚至有让吉米把他当成同龄人的感觉。

吉米放下茶杯，开始和邹沫沫谈论起音乐上的事情来，先询问了一番邹沫沫在作曲上的老师是哪一位，邹沫沫思索了一下才给予他回答。

他的音乐老师，在他八岁之前，在柳家时，是一位音乐学院的老师，给家中几个孩子授课，他那时候很孤僻，不喜和人说话，最大的消遣就是自己唱歌弹琴玩，在那时候，这位老师就已经表示他很有天分，应该得到专门的培养。不过，邹沫沫那时没有在意这个天分，他只是喜欢弹琴唱歌，因为这是他那时候最大的乐趣，而且他耳朵和心灵都很敏感，对声音有和别人很不一样的理解。

之后身体出了问题，被邹盛接到身边，但大多数时间是在医院里，那时候也根据辗转的医院有过几个音乐老师，那时候，其实邹盛并没有有意识地请人来培养他的音乐，只是邹沫沫身体上的病痛，他在听到音乐和做与此有关的事情的时候，他才会将注意力从病痛上转移，音乐那时候只是对他的一种安慰而已。

不过，即使只是一种安慰，那时候的老师，也是每个人都对邹盛表示过，这个孩子极有音乐天赋，不应该埋没。但邹盛并不想邹沫沫做什么音乐人，故而并不上心。

后来邹沫沫身体好了很多，在欧洲和A国长住过好几年，这一段时间，邹盛才因为邹沫沫对这方面的兴趣和天赋给他系统