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    的一个肯定的笑容。这一天，无论是对老师还是对家长来说，都不及对孩子来得重要。可是这样的日子，明礼却因为接待客户而迟到了。

在电梯里他看了下表，七点二十，课已经上了一半了，不知道明茗转头没有在妈妈身边找到他的身影的时候脸上会不会露出失望的神情，心里会不会责怪他。

电梯抵达三楼，门刚一打开，明礼就听到了孩子们念着英语的高亢的嗓音，时而整齐，时而凌乱，不时还夹杂着老师的讲课声，和家长的欢笑。明礼一出电梯就往最里面的教室直走过去，他仿佛已经听见明茗清亮稚嫩的声音。

然而，当他经过一间教室时，里面一个熟悉的声音吸引了他，促使他停下脚步，从教室的玻璃窗外往里望去——

高大的青年正站在讲台上，手执教棍指着黑板上贴的图片，带领学生们大声念单词。不同于前两次明礼见到的字母T恤牛仔裤的休闲打扮，今天程辰穿了一件纯白的POLO衫，一条卡其色休闲长裤，小麦色的皮肤和结实的身板把这身清爽的装束穿出了阳光的气息。他的头发也经过打理，略长的额发都用定型产品梳理得一丝不苟，使得原本还有些学生气的脸透出点成熟的味道。而他看着学生们的笑容，双眼弯成月牙，嘴角自然地咧开大大的弧度，一边脸上还浮现一个浅浅的酒窝，让人倍感亲切，又觉得有些可爱。

程辰的嗓音是洪亮饱满的，他精神十足地发出的每一个音，在走廊上都听得一清二楚，即使夹杂在孩子们的起哄声中也清晰可辨。他的英语发音很好听，单词语尾发音很圆润，即使为了配合学生的听力没有用连读或爆破音，也能听出他的口语底子很好。从明礼的角度他可以看见坐在教室里面和后面的家长们，脸上都露出愉快的神情，显然对看到的课堂效果十分满意。

不知为何，看着这样的程辰，明礼脑海中响起一个声音：他比我可适合做老师多了呢……

这时，程辰看向明礼的方向——他或许是看向这边的学生，但他明显发现了还穿着一身正装的明礼，发现了明礼被教室灯光照亮的脸上柔和的笑容。两人视线对上，明礼不知为何有种被偷窥被抓住的感觉，脸上的表情都有一瞬间僵硬，不知道自己是不是应该笑一笑挥挥手什