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分卷阅读4 (第1/3页)
没法去学堂念书,但皇长子宫的一位掌事内侍是识字的人,在复学以前可以先帮助他们。“他能识得几个字?”长兄易唯儒认为只靠个内侍绝不是办法,因此易唯润回家的这两天除了吃吃喝喝,其余的时间都待在书斋用功。然而饶是易唯润从小喜欢读书,也要因为这密集的学习而头晕眼花,躺上床睡觉时仍能看到满眼的文字在飘。“这都是为了吃更多的点心!”易唯润如此激励自己。待易唯润回到宫中,他和何寂就开始一字字的教皇长子。这是一个辛苦、痛苦又漫长的过程,易唯润要将每个字一笔一画的抄写给皇长子看,让他记住字的模样和笔顺,往往一个字就要写掉几张纸,后来纸不够用了,就改在石头上、枯叶上、器皿上这些能写字、又能洗掉的东西上写。皇长子认字非常缓慢,要能正确的念出来更困难,而且每当他不耐烦的时候就会发脾气,吼叫、把东西推下桌面是家常便饭,易唯润就会着急又伤心,最后两个孩子都难受的哭出来。但是易唯润哭完了,他还是坐回位置上,“大哥哥今天不认完十个字,润儿就不吃饭。”易唯润说到做到,饿得脸色苍白、肚子直叫,但是他的态度很是坚决,字没认完,大家都一起没饭吃。“公子这是何苦呢?”易唯润扁着嘴,他也讨厌这样的逼迫,可是不说伴读是负责代皇子受罚这一点,他只是不相信皇长子学不起来。“润儿相信大哥哥可以学会,只是要学得久一点而已。”皇长子最后屈服了,他自己饿个几顿没事,但是男孩儿那小身板都饿到颤抖了,整个人摇摇欲坠却还抱著书等他,皇长子乖乖的坐回位置上,低头把目光放到那些黑黑的线条团上。那之后,皇长子学习的情况也算渐入佳境,分心的次数明显减少,易唯润也发现,如果是带图的文字,皇长子至少能很快的记住那东西怎么念,易唯润便让他开始记人名、物名、花草、杂物……等等的名称。“这是什么?”“笔、墨、纸、砚。”“他是谁?”“何、寂。”比起坐在书前瞪着纸上
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