字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
分卷阅读11 (第3/3页)
确定避开对方的视线后,也不约而同的做出相同的事。参与薛良生日会的欣喜不过几分钟,他马上就又为这具身体的问题担忧起来。进入园区之后,他率先回到自个的房间,从随身物品中把医院给的药拿出来,那上头清楚标明作为治疗脑伤之用。虽说对前夏南的过去说不好奇是假的,但那种记忆复苏而冲撞的感受令他害怕,记忆恢复之后自己又会有何改变,这些都是令夏南却步的原因,自薛辰出现之后,他隐约察觉到这具身体过往的复杂性,原夏南是个军人,也许他很擅于应付这些军方的事,但他只是个幼儿园老师,错了一步恐怕就万劫不复,如此一来还不如假装不知道的好。拥有了身体,却不对身体的过往负责,这么做的夏南或许很自私,但他现在仅想先过好眼下的生活,那些孩子需要他关照,那他便会倾全力去做,至于那些更繁复的事,还是再观察一段时间再说。至少他得先弄清薛辰的意图,以及他姐对薛辰的顾虑是什么。踌躇会儿,夏南还是将药罐收进床头柜里,那里头同时放著薛辰的钮扣,在有些昏暗的房间里显得闪闪发亮。.待夏南处理完自个的事,户外活动的时间已要结束。夏南赶著最后到草坪区去探望玩耍的孩子们。他一走到草坪区,机器人们便对他行礼并让出通道。这是他对孩子施行交友制度的第二日,据宁华所言,孩子们的确试图在午饭时亲近聊天,无奈眼下看了一圈,每个孩子还是老样子,各自玩著自己喜爱的设施,偶尔才因竞赛结果拌嘴几句。夏南再度叹气,这儿的状况比他自个的记忆问题更值得忧心。他找来一旁的保母机器人,问道:“平时你们不和孩子说说话嘛?或是玩些团体游戏。”保母机器人制式化的回复:“上级指示,不能过度干预孩子,也不能给予超范围的教学。”“那至少让他们交朋友,学会互相依赖帮助也好。”“上级指示,孩子还分不清事情轻重,往后若变为敌对立场,便会难以处理感情问题。”保母机器人补充完,
上一页
目录
下一章