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    窦院长说。

“那先别说你知情不报的事。那小伙子人怎么样，人品如何、学识怎样、相貌、家世，我居然一概不知。”

“人是好人，长得也很端正。”邺言对他印象颇淡，只和他们一起吃过一次火锅。那人话不多，但是谈吐得当，对待时政会有一些自己独特的看法。

窦院长还想追问，幸好上课铃响起解救了邺言。窦院长只好摆摆手作罢，等有机会再聊。

邺言回到讲台上，长吁一口气，开始今天的讲课。

他的课入座率还是挺高的，不过也呈现出明显的分化，前排的低头做笔记，后排的有成双结对上课公然打闹的情侣，也有同一寝室的男生群和女生群，有时候讲得太投入，他们会在后排大笑起来。

邺言尽量使自己的课讲得生动有趣，他给自己定下的标准，就是学生维持抬头的时长。他并不介意大家玩闹、谈论、出勤等各种问题，他希望学生能在他的课上学有所长，他希望他们能对“文学”感兴趣。

这节课他以一个微型为切入点开始授课：当世界上只剩你一个人的时候，门口传来了敲门声……

果不其然。学生们在一阵错愣后，纷纷抬头，立刻炸开一群“卧槽”的唏嘘声。

在纷扰中，邺言开始不紧不慢地分析这句话的艺术性，甚至讲到省略号的留白作用时，有一小会的停顿，留下细细体会的时间。

学生评价他是一个很细腻的老师，虽然个性有些拒人之外，但他的教学贵在细节处肯下功夫。

下课后，他回办公室整理了文件。

忽然收到了一条短信，打开一看，是武筑发来的：邺老师，下课了吗？

邺言直接回拨了电话。

电话另一头，传来武筑轻佻、慵懒的声音，他先亲昵地唤了邺言一声“邺老师”，继而说道：“晚上一起出来吃饭。”

“不了。我打算现在去买菜做饭。”

“别啊。我就怕你这会儿又在打算了，才提早约你。好了，约你那么多回，回回都拒绝我。你也不怕我心冷。收拾收拾，我来接你吧。”

“别。”邺言看看时间，琢磨了一下，“你报个地名，我自己去。”

“你家附近的浅草寿司店吧，太远的地方