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，大家的重视程度都有提高，班级整体成绩呈现非常好的向上趋势。发现这点，他满意多了，从最后仔细看起各个落后学生的成绩来：

上一次五十六名的曹新这回到了四十八名，进步非常明显。

上一次五十四名的蒋杰这回更是直接飞到了四十名以前，要重点表扬。

上一次……他很快看到一个名字：“盛薰书……”

一只脚跨出门的许嘉年两只耳朵都竖了起来。

邓茂回忆片刻，把名字和人对上了号。他有点犯难：这个小孩吧，光看成绩，这次也是有点进步的，但其余孩子进步更多，他就显得落后了。这次谈话还是要谈话的，但要不要告诉他的父母，让他的父母也跟着一起重视一下呢？

许嘉年在门口站了一分钟，除了最初的名字之外，邓茂居然再也不说话了。

他决定主动出击：“老师。”

邓茂：“什么？”

许嘉年明知故问：“你刚刚叫盛薰书，是有什么事要和他说吗？他住我隔壁，我可以帮老师带话。”

邓茂惊讶：“他住你隔壁？”

许嘉年循序渐进：“他爸妈在外地工作，他最近都在我家吃饭，我之前和他研究了一下新的学习方法，不过看来没有什么用处。”

邓茂说：“那倒没有，他的成绩还是有些进步的，就是还要再继续努力。”顿了一下，他又问，“他爸妈在外地做什么工作，平常关心他吗，多久回来一次？”

许嘉年心想：都问到这里了，老师肯定是想要找错错爸妈谈话了。如果错错爸妈知道了错错的成绩，肯定会责问错错平时干了什么……到时候如果再问出网吧的事情，我前两天和错错制定的新计划又泡汤了，计划可以错一次，可不能错第二次。

许嘉年面不改色说：“他爸妈很关心他，不过盛薰书的爸爸脾气比较暴躁，会打他，打他的时候，我们整栋楼都听得见。”小时候错错鬼哭狼嚎的大嗓门，别说这栋楼了，隔壁楼都听得见。

邓茂吃了一惊：“那可不行，孩子的教育不是靠打出来的。”

许嘉年游刃有余回答：“这点我爸妈也说过。”至于后面的错错爸爸就没怎么动手的结果，就不用说了。

邓茂中了这个小花招。他心道：许嘉年和