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    的。”

佐助吐槽道：“你斗不过太宰就推锅给奈良？”

鸣人呵呵笑：“说的好像你就行似的。”

佐助陷入了沉默，然后放开了：“也对，让他们两个玩吧。”

然后佐助似笑非笑地看着鸣人：“你说太宰是千手？”

“一半一半吧？”

鸣人老实地说：“也可能是佐助你带回来的人，不过在奈良大叔那，我只能这么说。”

佐助挑眉，嘴角含笑：“没想到你变聪明了。”

鸣人却叹了口气：“可你还是一点都不担心那个太宰，显然那家伙更厉害？”

佐助瞥了鸣人一眼，淡淡地说：“没什么，也就多点心理阴影吧。”

木叶忍者的实力的确很强，可是心理上呢？太宰最擅长的是谋算人心，这一刻佐助甚至不知道如果木叶抓了太宰，他是该同情太宰还是同情木叶。

佐助确定村子没事，太宰没将自己玩死，他就将情报丢到一边不管了。

目前来说佐助还有更重要的任务，鸣人将日向家的资料全塞给佐助了，佐助这两天正在埋头苦读，出乎鸣人的意料之外，佐助居然能看懂这样上古文法的语句和记录？

佐助没好气地说：“你觉得斑被骗过一次后，会允许我们当文盲吗？”

鸣人：“…………”这话好有道理，他竟无言以对哦！

当年黑绝将宇智波家那块六道仙人传下来的石碑改的面目全非，宇智波斑看后信以为真，觉得那就是六道仙人的记载，可是后来证实那是黑绝修改后的虚假信息。

其实仔细想想，六道仙人的年代和战国时代距离有千年以上，说法文字方式会一样吗？那肯定是不同的啊！

宇智波斑能看懂，就说明写石碑的人是个同时代的人，他怎么就鬼迷心窍认为这是六道仙人留的信息？

自从出了这茬儿事后宇智波斑面上不显，心里却一直记着，等到时之政府，发现那边教育资源众多且齐全后，宇智波斑就挥舞着团扇鞭策家族子弟努力学习读书，务必不要再当文盲，上这种傻逼的当。

日向家记载的资料虽然言辞古朴生涩，佐助读的磕磕绊绊，不过泉奈很擅长这个，他曾在家里上过公开课，给家族子弟都提过怎么读怎