科技强国,向秦始皇直播四大发明_科技强国,向秦始皇直播四大发明 第279节 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一章

   科技强国,向秦始皇直播四大发明 第279节 (第4/4页)

只是思想之下的一处小小细节体现罢了。

    这里面涉及到新旧之争,阶层之争。

    教育、建学校是柔性手段。

    流血与清洗,是过程中不可或缺的硬性手段。

    “看来后世也不是那么完美的嘛。”朱元璋好不容易抓住后世的一点缺陷,使劲嘲笑。

    心中隐隐还有些得意。

    有了仙画的提醒,他的大明一定能少走一些弯路。

    ……

    【总之,52年的这一次调整造就了一些优势,也留下了一些弊病。】

    【等到咱们后面有钱了也有心力了,开始去苏联化,尝试走自己特色的路线,也在补之前留下来的漏洞,比方把单一性学科转变为复合性学科,然后重新建设顶尖的综合性大学。】

    【道阻且长,但从结果来看,也算是越来越好吧。】

    【1999年的时候进行了“大扩招”,那同样是与我们每个人息息相关。】

    天幕上,主播字正腔圆的播报着新闻:

    “国家计划发展委员会和教育部联合发出紧急通知,决定今年我国高等教育在年初扩招23万人的基础上,再扩大招生33.7万人……”

    高考考场外,记者采访了几个考生。

    他们的情绪显然都还算比较愉悦:

    “今年扩招了嘛,我觉得我还是挺有希望能考上的……我报考了上海大学的经济学院。”

    “我报的东华大学的高分子专业。”

    “希望能考上。”

    【那会儿很疯狂,1998年我国高校有1022所,到2012年达到2442所,增加了1420所,每三天就能诞生一所大学,堪称奇迹。】

    【同样有利有弊,所以后面教育部开始刹车减速。】

    【然后,现在提倡的是让普通本科向应用技术本科转型,也就是说,开始重视起了职业教育。

    】

    【除了大学之外,大专、高职等等也都规划在内。】

    【毕竟现在产业转型,各种产业链上都需要接受过教育的素质更高的“蓝领”…………



加入书签 我的书架






上一页 目录 下一章