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分卷阅读8 (第3/3页)
进了教室。他对学生格外亲切,永远带着笑容走上讲坛。在他给一个学生讲解完一道题目以后,上课铃声也接着响起来了。“那么,同学们,我们上课。”胡老师双手撑在讲桌边缘,笑眯眯地说。沈乐高喊了一声“起立”,全班学生纷纷从座位上站起来,与老师互相鞠躬行礼。“请坐吧。”他压了压手,话音刚落,教室角落的某处便响起了手机消息声。闻声奚盟心里“咯噔”了一声,顿觉不妙。胡老师好奇地环视了教室一番,问:“是哪位同学的手机没有调至静音?”奚盟无比尴尬地举起手,困窘道:“报告老师,是我。”班上绝大多数同学都不约而同地朝坐在教室后排的奚盟望过来,更令他感到如坐针毡。他红着脸,觉得有几只小蚂蚁在脸颊上爬,缓缓将手放下以后,忍不住往脸上抹了一下。“上课时间,手机调至静音或者关机吧。”胡老师没有多做怪罪,仍然十分和蔼地说。然而更令奚盟发窘的事情还在后头。他讪笑着点头,然后猫着腰离开座位,走到书架旁将手机和充电线取下来,又重新溜回了座位坐好。在匆匆忙忙将发烫的手机调至震动以后,奚盟立即把手机丢进了抽屉里。胡老师仍将他视作代罪之身,端视了他片刻以后,才正式开始讲课。不仅仅如此,奚盟觉得整堂生物课下来,胡老师不止一次把目光落到了坐在后排的他身上。在教授完新知识,要复习旧知识的后半堂课,胡老师还把奚盟叫起来一次,让他走上讲坛给同班同学讲解一道上周小测中曾经出现过的往届高考大题。讲题很顺利,奈何讲解完毕,奚盟仍然被胡老师留在讲坛上。他感到很气馁,心道待会儿看过手机里的消息,非要适当发一点儿脾气不可。虞君怎么可以在他上课的时候,给他发消息?难道他自己不上课?胡老师站在第一排课桌前,向奚盟问起一些关于那道生物题的变型和引申。奚盟始终觉得芒刺在背,好不容易把老师提出的问题全部回答完毕,终于可以重新回到座位上。奚盟还有一篇英语作文没有写,本打算利用生物课写的。没想到生
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