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分卷阅读12 (第3/3页)
好前用口型问:“笑什么,哥帅不帅?”元澈:“傻逼。”唐染顿了顿,又用口型道:“再笑一个看看?”元澈冷漠地转过脸去。唐染低低笑了声——还害羞。剩下的大半节数学课,唐染倒是老老实实没再作妖,主要原因是老冯吸取教训,不再进行任何可能给他发挥余地的课堂活动。但不代表下节课的老师也会理性地选择无视他。语文老师姓王,个子不算高,年纪也不太大,但发际线却后退得令人担忧。他迎着朝阳,顶着一个闪闪发亮的脑门走进教室,第一件事便是喊起唐染:“站起来!你昨天的作业呢?”唐染坦坦荡荡,回答:“没写。”语文老师站在讲台上,视线勉强与唐染平齐,气势全靠音量撑:“为什么不写??”唐染想了想,道:“昨天的作业太多了。”语文老师挺生气:“这是你不写作业的理由吗!?”傻子都听得出来这句反问的正确答案。唐染不是傻子,自然听得明白:“……不是。”语文老师不依不饶,继续追问:“那为什么不写?”唐染只好另辟蹊径:“昨天……昨天我回家太晚了。”语文老师还是那句:“这是你不写作业的理由吗!?”唐染很自觉:“不是。”下面已有低低的笑声。语文老师一拍讲台:“说,为什么不写作业!”唐染放弃挣扎:“不是……啊,没有理由。”语文老师冷笑:“我帮你找理由——懒!我看你在教室里待着还容易犯困,要不出去凉快凉快吧。”唐染客气地:“不要了,谢谢。”金罗的笑声突出重围,格外嘹亮。语文老师说:“金罗,你怎么那么开心?是昨天的作业写得好,还是想一块儿出去凉快凉快?”金罗:“……”不是?这不科学??好在老师很快调转了枪口,对准了应该对的人:“去,唐染,门口站着去。”唐染没再多言,一脸隐忍地瘸到了门口。语文老
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