七零之漂亮泥瓦匠 第100节 (第2/5页)

走如飞，此刻的陶南风绽放出极为耀眼的光彩。

    何谓住？人类居住起居功能；

    何谓宅？建筑构件围合的空间。

    住宅设计，便是通过专业平面组合，构筑出满足使用者居住功能的建筑空间。

    住宅的三大功能包括基本功能、价值功能、文化功能，这次比赛的目的，就是要考查专业学生对住宅功能的理解、住宅空间的构筑水平。

    陶南风从暑期开始就思考应该如何建新的知青宿舍，她也曾是知青，了解知青们的居住需求，清楚农场的居住环境，现在只需在三个小时内将脑中所思所想描绘出来，并不是难事。

    这一点，陶南风很有自信。

    在秀峰山农场基建科，她有一张专用绘图桌。农场小学、茶油厂、卷烟厂……一个又一个建筑设计作品就在那里完成。

    无数次的理论与实践相结合，让陶南风对建筑设计的领悟越来越深刻。

    自信、强大、冷静，这样的陶南风让站在窗外的乔亚东内心升腾着浓浓的骄傲与自豪。

    在那个艰苦时代，陶南风就能带着知青盖出连省城设计院工程师都啧啧称奇的砖瓦房，现在坐在这个窗明几净的绘图室里，她也能创造出令人惊艳的设计作品！

    走廊外站着二十来个学生，叽叽喳喳地议论着。

    “三个小时的快题设计？陶南风敢提出这样的挑战，也真是牛！”

    “周若玮是大四的学生，他们已经小组完成过不少建筑设计，这方面有经验，三个小时虽然紧了点，但完成一个四平八稳的住宅设计应该不是太难。”

    “陶南风才读了一年吧？据我所知干部培训班并没有进行建筑设计的训练，主要针对的是施工管理，她还真是初生牛犊不畏虎。”

    一个威严的声音从走廊那头响起：“这么多人围在这里做什么？”

    同学们一听到这个声音，转头看到一道逆光而行的身影，慌忙鞠躬问好：“陶教授好！”

    第86章 打赌

    陶守信今天有设计专题课, 刚走到楼梯口便听到五楼纷纷扰扰，拾级而上，一眼便看到2号教室的门口、窗边