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，但是有些人毕竟还是留有写课堂笔记的习惯。他们学校也会发下纸来给这些人写课堂笔记。

白允在纸上不知道画些什么东西。沈从安把头凑过去看了一会儿，才发现大致是他们学校的平面图。

“你画这个做什么？”沈从安问道。

“没。”白允说道。

他想要从学校逃出去，最起码要了解一下这个学校到底哪里有出入的地方。

如果不知道这些，他怀疑他们根本没办法出去。

但是他不能说出来。

现在在教室里，不说教室前面有几个摄像头，他们的同学也会听到他们的话。

他不知道那些人会不会有那么一两个告诉安涵他的事情，到那个时候，他就没办法和沈从安一起出去了。

“嗯。”沈从安应了一声，把头收了回去。白允继续在纸上写写画画，不经意偏头看向了窗外。

他看到了一个老师从前门往后门走去，却突然不见了。

他们教室是在三楼，窗户分了两个大窗户，他坐在后一个旁边，按道理，他是会看到老师从他这个窗外走过去的。但是事实上并没有。

而且，他们这是三楼，也不可能从别的地方离开。

白允站起身探头出去看了看，发现老师是真的不见了，不知道到底去了哪里。顿时觉得更奇怪了。

他们的教学楼构造是不可能允许一个人这样走的，他却不知道那个老师去了哪里。

白允面色有点凝重的把窗户关上，在自己的位置上坐下了。他心里有点不安，忍不住翻了一页纸，在上面画出了一个乱成一团的线球。

他到现在都想不通，他们学校那些不对劲的地方究竟是怎么一回事。到底是他们被拉进来的棋子，还是只是参与进来的观众？

白允不知道。

他只觉得自己脑海里已经成了一团乱麻，没办法静下心来想事情。

白允忍不住扯了一张纸，捏在手心里撕扯起来。对于他来说，这是缓解压力的最好办法。

沈从安眼睁睁的看着白允把纸撕成细小的碎片，然后扔进了桌边的垃圾桶里。

这样的动作白允重复了很多次，直到烦躁的心情差不多已经