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分卷阅读10 (第3/3页)
机,找了一下,在一个图像跳出来时,关了声音。屏幕上出现的是一个录影片段,画面是两个孩子,相互依偎,睡在一起。这是他们上幼儿园的时候留下的,虽然方远也没有印象,但是,当他妈妈把这小片段拿给他看时,他立刻收了起来,好好地保存着,同时备份了五份以上。这东西的存在对于他十分珍贵,是他们还在上幼儿园时,老师们录下的。当时,老师们只是很纳闷,为何午睡前赵萌萌和方远是各自上自个儿的床,而起床后两小朋友却都挤在一个小床上下来。疑问产生之后,老师们就开始观察,经过几个中午终于知道了原因,并很有爱的把这件事录了下来,把影像分别给了赵妈妈还有方妈妈。赵萌萌和方远两隔壁,平常小孩子,睡着了就像安静的小天使,当然方远就是连不睡觉时也像天使。而小时候的赵萌萌,很可爱,就连睡觉都很特别,他太好动,白天里没玩够,所以睡着了继续接着玩。不过每个老师亲眼目睹了具体情况之后,都能乐呵呵上许多天,因为实在太有爱了。一般人睡觉翻身,都是侧翻,九十度,或者正面到趴着,一百八十度,而赵萌萌,真的算另类,他不管怎么翻身,都要以一个三百六十度开始,从正面在转到一个圈回到正面之后再转九十度侧身或者一百八十度趴着。小小的幼儿床,硬是被他翻转得直接到达方远小朋友身上,之后就没办法继续了,所以赵萌萌最终都会睡在方远的身上或者身旁。两小朋友刚刚开始还相互排斥,主要是赵萌萌主动排斥,各种推拱踢打方远,方远睡觉又非常的安静端正,从没有胡乱的动作。久而久之一动一静相互适应了,就变成上床后各种翻转的赵萌萌一直到抱住方远,就能乖乖的睡觉了。而方远此刻看的就是其中一次赵萌萌直接翻滚了两下到自己身旁伸出手抱住自己就乖乖睡着了的片段。看了看已经相互依偎的两个人小时候,再看看身旁已经不再磨牙了的赵萌萌,方远轻轻的吻了吻他的额头,关上手机,然后连着被子一起把人抱好后,也睡觉去了。☆、第八章“来,
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